[摘要]学习成绩和家境有关吗？什么是好？什么又是不好呢？如果仅仅是唯分数论，那么成绩的好坏与家境无关，只与努力相关。智商再高 家境再好 不努力 也不会有收获。有些人可能...
学习成绩和家境有关吗？
什么是好？什么又是不好呢？
如果仅仅是唯分数论，那么成绩的好坏与家境无关，只与努力相关。
智商再高 家境再好 不努力 也不会有收获。有些人可能会因为家境好可以进入好的学校，可知识是别人的。继承再多的家业 成就也是别人的。
所以无论你是寒门还是豪门 想要获得成就 丰富内涵 都必须要经历“苦读”及磨励。
但我个人认为 真正有成就的人 并不是仅仅只是高分的人 还要高能。而高能 却与家境有一定的关系。有些寒门学子 也很有想法 能创新，但终究因为家境的原因 导致起点上吃亏 在未来的发展上也多少受了影响及限制。
试想想，在相同的能力情况下 我仅仅给你鼓励和 我不仅给你鼓励还给你经济支持 资源支撑 谁的成就会容易些？谁会走得更远些？
所以 努力决定了基础，家境决定了高度。
学习成绩和家境有关吗？
⭐《肯定》
我的回答。非常有关系。十几年前的大学生，大多都是寒门出学子，几乎抱着万般皆下品唯有读书高的学习理念。唯有，苦学死学，才能改变自己，才能出人头地。才能从老辈那里，面朝黄土背靠天的命运里走出来。
随着社会发展，人们的想法也随之发生了改变，时过境迁，那些农村和城市的家长，在教育理念有了质的区别。城市家境好的家长，已经意识到教育的重要性，决不能让孩子输在起跑线上，甚至孩子还没有出生，纷纷选择了重点学校的学区房。也注重幼儿教育，书法美术英语，几乎周末孩子没有玩耍的时间，学前班的孩子仿佛背了座大山。更别提小学中学了，周末，家长孩子往返穿梭于个个补习班，快捷班，提升班。忙的身心疲惫不亦乐乎。
累并充实着……
有了优质资源的铺垫，很显然，重点高中，重点大学，无疑，是家境好的梦想乐园。
那些家境不好的家长们，只能，望而兴叹。他们为了生存而奔波，哪有心思去管理远在大山的孩子们，任其放纵，则有了今天的悬殊差距。
古人曰，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。即使家境不好，政府和家长也要想方设法改变孩子的学习环境。少壮不努力，老大徒伤悲。十年树木百年树人。孩子是祖国的希望，祖国的未来。不能因某些借口，耽误孩子一生。谢谢
