[摘要]6岁半的男孩上一年级跟不上，留级好吗？一年级跟不上，不建议留级。1 我们这儿，从一年级建学籍开始，已经不允许留级。学籍是一贯制，从小学到高中，所以严格意义上不存...
6岁半的男孩上一年级跟不上，留级好吗？
一年级跟不上，不建议留级。
1.我们这儿，从一年级建学籍开始，已经不允许留级。学籍是一贯制，从小学到高中，所以严格意义上不存在留级。除非身体有特殊情况，可以办理休学，上交各种证明后，休学一年，再跟原来那一级上学。休学过程，提交资料也非常麻烦，没有特殊情况不建议办理。
2.一年级跟不上，不代表以后跟不上。一年级，因为孩子们有的提前接触了拼音，有的上学前认识了很多字，那么这些有基础的和拼音识字一点基础都没有得比，那肯定是好的。但不代表没基础的就一定会差。我教过一个男孩，一年级入校时，拼音和字都没提前学，开始特别吃力，家长也着急。第一次考试不及格，妈妈都急哭了。因为和其他孩子相比差距太大了。但是这孩子听课认真，学习态度特别端正，不会就努力学会，所以我告诉妈妈不要着急，他应该慢慢能跟上。
果然，到下学期，他已经可以考到中游，后来越来越好，三四年级，因为读书多，理解能力强，成为班里的佼佼者。而原来吃老本的，有的觉得自己会，不好好听课，没养成好习惯，反而越来越退步。
3.分析跟不上的原因。只要不是习惯问题，慢慢就会跟上。如果不会听课，上课做小动作或者走神，就需要特别关注，家长也要盯靠，帮助其养成好习惯。因为如果是因为习惯不好跟不上，而且还不改变，即使留级，还是会跟不上。一定要记住，一二年级是养成好习惯的关键时候，只要好习惯形成，将受益终生。相反，家长觉得孩子小，舍不得严格要求，不能持之以恒养成好习惯，尤其不能配合老师，那么，认真听讲，独立完成作业，做完检查这些习惯统统没有，留级又有何用呢？
4.一年级学习内容相对来说，浅显，容量也不大，但老师们注重课堂常规，学习习惯的培养，所以，一定配合老师，各方面严格要求孩子，慢慢也会赶上。
所以，孩子一年级跟不上，一定要认真分析原因，制定切实可行的方案，慢慢帮孩子适应，尤其养成良好习惯，配合老师，认真听讲，端正学习态度，这样就会跟上班级节奏，成绩也会有所提高。
6岁半的男孩上一年级跟不上，留级好吗？
6岁半的男孩上一年级跟不上，留级好吗？答，留级好。人是有很大的个体差异的，有智力发育较早的，也有较迟的；有思维比较敏捷的，也有思维不敏捷的；有学习比较自觉的，也有自始至终都不想学习的……一般地说，不宜在读幼儿园或一年时就断定孩子会有多大出息，会进名牌大学当大官云云，而只能骑驴看唱本——走着瞧，因为，让孩子掉队的路有千千万，而让孩子进步的路只有一条！六岁半，也不算大，如果一帆风顺读下去，就是八岁开始读一年级又如何呢？！如果读一年级在倒数3%之内，而且因为是一年级，又允许留级，留级是唯一正确的选择，没有他路！也许，留级也难出类拔萃，但不留级则绝对底！二害相衡取其轻！留级还有翻盘的可能；不留级，永远输在起跑线上是大概率事件！放下包袱，丢掉幻想，轻装上阵，跟上班级才是正道！家长应做孩子成长的引路人，而不画其饼让孩子吃够，也不是将桃子挂在直升飞机上，让孩子努力去摘！告诉你，孩子不会去摘，直接持放弃态度！再重复一遍，读一年级时，成绩是倒数一二名（最后3%），如能留级，赶紧留级！以后的义务教育是留不了级的，很有可能会永远输在起跑线上！留级即使无所作为，但不会比不留级更糟！别让孩子受罪，别让一年级老师受罪！我不是一年级老师，一年级老师也不是我亲戚！回答供参考。