[摘要]小学生作文看见生命（发觉生命的精彩的作文），关于《小学生作文看见生命（发觉生命的精彩的作文）》的内容介绍。看见生命的灵性。作文八百字。 那一次，我看到了黎明的曙光窗外的雨不停地敲打着窗户，我走到窗前，看到花坛中的花早...
小学生作文看见生命（发觉生命的精彩的作文），关于《小学生作文看见生命（发觉生命的精彩的作文）》的内容介绍。
看见生命的灵性。作文八百字。 那一次，我看到了黎明的曙光窗外的雨不停地敲打着窗户，我走到窗前，看到花坛中的花早已无力再支撑雨水打在身上所要承受的负荷而弯下了纤细的腰，眼...
看见生命的灵性。作文八百字。
那一次，我看到了黎明的曙光
窗外的雨不停地敲打着窗户，我走到窗前，看到花坛中的花早已无力再支撑雨水打在身上所要承受的负荷而弯下了纤细的腰，眼睛不觉湿润了。
伸手打开窗户，任无情的雨打在我的脸上，脸颊上的雨在向下滴，早已分不清是雨水还是泪水，想必老天是在为我哭泣吧！
大概知道各科正确答案的我，早已没了玩的心情，只是为了放松紧绷已久的神经而答应到海南去玩。
一次次充满希望地进入考场，一次次地失望地拿到批好了的试卷，一次次使父母失望，我的心情跌到了谷底。
今天我们住在一个坐落在海边的宾馆中，因为第一次看见海，大家约定凌晨起床去看日出。我躺在床上，眼睛一闭，脑海里出现的都是父母鼓励的眼神，老师对分数不敢相信的惊诧，一切一切充斥着我的大脑，我无法入睡。
门外的雨停了，原先已放弃挣扎的花朵又展露出生命的活力，受雨水洗礼过的花瓣显得更亮更艳。
到了约定的时间，我们出了房门，走在靠路灯维持光亮的路上，向海边走去，
不知是因为下雨的缘故还是我们起得太早，太阳久久不肯露面。于是我们不管三七二十一一下子坐在湿漉漉的沙滩上。不知过了多久，在伸手不见五指的海边，我们终于没了耐心，决定放弃，回房继续睡觉。
正当我们准备起身时，一缕淡黄色的光线照向我们，海平面上露出了一条极细的橙色弧线，接着它越变越大，照亮了整片海域，整片天空时，我不仅感受到了它的美丽，更感受到了它的伟大：
是它一次次不厌其烦地照亮整个世界；是它在雨后给人们带来了一缕光亮；是它给人们带来了新生的希望，就在那一刻我茅塞顿开：怎么能被这一点点挫折而吓倒呢？要像太阳一样不厌其烦地出现在人们面前，向世界证明自己。
白天我们来到了潜水基地，在几十米深的水下，我没有像一些人一样耳膜疼，反而更加清醒，在看见周围五彩斑斓的小鱼的同时，我明白了许多，人活着不就是要挑战挫折吗？
那一次我真的看到了黎明的曙光；那一次，我真的领悟到生命的真谛。
关于生命的作文
; 生命作文(通用38篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的生命作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生命作文 篇1
我常常想,我们应该如何对待生命呢?
就在春节时我回到乡下,爷爷奶奶正在让杀猪的工人帮忙杀猪。在杀猪时,猪一直在乱蹦乱跳,怎么也抓不着。正当杀猪工人扑过去时,猪迅速地逃开了,最后杀猪工人费了九牛二虎之力才抓住了它。它在运往客厅的路上,发出一阵阵撕心裂肺的嚎叫,那声音似乎是在垂死的请求,是在跟即将面临的噩运做垂死的挣扎生命的尽头谁都会做最后的挣扎,都渴望能有奇迹出现,渴望能有重生的可能。可是,在最后一声惨叫之后,随着鲜血的喷涌而出,那头可怜的猪已一命呜呼猪被开胸之后,我摸了摸那还热烫的猪心,不禁令我震撼,这猪心居然还在非常强烈地跳动,这真令我意外―猪的生命力居然这么强大!
冬天,我在一块地种了一粒豌豆,可种下之后,我就再也没理过它。不知为什么这粒小小的种子居然在春天未来之际就发芽了,而且一天比一天大,一天比一天高。还有更不可思议的是它在冬天已经长大了,这么小的种子,居然有这么强的生命力,竟使它冲破坚固的外壳,在冰冷的雪堆里不屈不饶茁壮成长,而且后来还结出小果实,这真是一个奇迹!
现在,我终于明白了我们得怎样对待生命?生命就得爱护、珍惜,得想方设法地好好利用它,不能让生命白白失去,就算失去也要有价值!
生命作文 篇2
生命,绝不是一条笔直平坦的路,而是一条曲折漫长的征途。在这个曲折漫长的征途中,既有荒凉的沙漠,又有横阻的高山;既有断路的溪流,又有深长的峡谷。只有不断的去开拓,才能迎来更为美好的明天。
生命是美好的,同时也是短暂的。在生命延续的过程中,人生充满了无限的欢乐、痛苦、失败、挫折。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句成语是人生征途的奠基石,使我们站在这块基石上看的更高更远。
生命是宝贵的,每个人的生命只有一次,生命是不可以重复的,所以我们要珍爱生命,珍爱生命中的时时刻刻、分分秒秒;珍爱生命中的点点滴滴。
“生活是可爱的,这要看你带什么眼睛去看它”。这句话是法国的著名作家小仲马说的。如果,你是积极乐观的,那么你的人生就是充满欢乐的!如果,你是消极悲观的,那么你就会对人生充满抱怨和仇恨!一个生命,一场征途,一段感悟,生命就像一个多面体,从不同的角度观察它,得到的图形就会不一样。
在这个有沙漠有高山有激流还有峡谷的曲折而漫长的生命路途中,难免会遇到困难和挫折、失败和打击。只要我们深信“世上无难事,只要肯登攀!”的寓意,勇敢的面对困难并努力的去克服它,那么我们的人生就是多姿多彩的,生命是有价值和意义的。
生命作文 篇3
生命,是世界上最宝贵的东西,世界上有多少的小生命在不起眼的地方默默地生长着。
有一天,我一边看电视一边津津有味地吃着我从街上买来的瓜子,我从装瓜子的袋子里抓出来一大把瓜子。突然,我的手没有捏住,一颗比较小的瓜子从我的手里溜了出去,掉在了地上,我想了想,自言自语地说:“你不想让我吃,我就永远让你掉在地上。”我扭过头来,继续看着电视吃着瓜子。不知不觉,看完了我喜欢的电视剧,瓜子也被我吃完了。低头看了看地上,全是我刚才扔下的瓜子皮。我就想:要是妈妈看见地上的这些瓜子皮,一定会骂我一顿的。于是,我就迅速拿起扫帚把这些垃圾扫成一堆,用垃圾铲把瓜子皮铲了起来,提到垃圾坑倒掉了。
过了几天,我又提着垃圾来到了垃圾坑旁,顿时被眼前的景象吸引住了,我看见垃圾坑里那一粒我没有吃着的瓜子竟然发芽了!我走近一点看了看,太神奇了!这一粒瓜子竟然在没有一点点土壤的水泥垃圾坑里生长了出来。它就像一团火焰一样,冲破了坚硬的瓜子皮生长了出来。之后的每一天我都会去看这颗坚强的生命树,它每天都在不断成长。虽然他没有像其他生长在丰厚土壤的树木那样的茁壮,但是它能在这样的环境里生长出来,让我感觉生命是无比的强大。
许多年过去了,我依然还记得那粒瓜子创造的奇迹。它的成长告诉了我生命是无比的强大,我们要尊重生命,珍爱生命。
生命作文 篇4
我常常想,生命是什么呢?
有一次我在院子里玩看见一个长长的红色的沾满了泥土的粗线。我低下头仔细一看,哇!不是线而是一条长长的蚯蚓,这时我想起了书上说的蚯蚓被切成两半不会死,于是我找了一块石头要把它砸成两块,我一想到马上就能知道真相我就激动无比。我把它切成两半以后绿色的血流出来了,它的前身和后身扭动着,我被它那求生的欲望打动了,于是我把它放到泥土里,过了一会它便从我面前消失的无影无踪了。
星期天,妈妈说要带我去公园玩,我高兴得手舞足蹈。当我们坐到公交车上以后,我的心情都无比激动。到了公园我就像自由的小小鸟一样飞快的奔跑着,我正高兴的玩着,忽然我的手剧疼了一下,我快速抬起手来一看划破了皮,我正嘟嚷着,低头一看原来是一只很大的蟑螂,我一气之下拔掉了它的两只“大刀”,我看见它努力挣扎,感到了顽强的生命力,终于,我忍不住放了这个带着“大刀”的杀手。
我家楼道门口一直有一个蜘蛛网,这个网的主人每天都能收获很多美味。渐渐的我对这张网起了兴趣。有一次我回到家立刻写完作业就跑出来研究蜘蛛网。只过了两分钟一只大甲虫就落网了,蜘蛛一看见就拼命的吐丝,这只大甲虫用力一瞪就飞走了,可见大甲虫求生的欲望是多么的强啊!
虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,我们要珍爱自己的生命,决不让它白白流失。
生命作文 篇5
人们喜爱鸟语花香的明媚春天,便渴盼人生处处是莺歌燕舞,四季如春。可世间因此而少了“霪雨霏霏”吗?可见我们的生命里并非尽是歌舞升平、一派详和,总也伴随着几多不幸、几多烦恼的。
当狂风肆虐轻浮的浪花时,小草却发出轻蔑的微笑,这是浪花与小草心致的不同。上苍的赐予总是喜忧掺半,才有了苦乐年华,幸与不幸要靠我自己诠释了。
幸福和愉悦的人用歌声裹着泪水,坚忍地寻觅希望不幸和烦恼的人,用泪水浸沧着歌声,悲戚地放逐岁月。君不见有人痴望昙花感叹:人生苦短,一闪即逝。有人嗅着梅香呤道:冬天来了,春天还会远吗?与其感叹活着之累,感叹活着之烦,何不想想活着之美呢?那才是对生活的婉约与坦然。人多半是自找烦恼。面对剩下半杯的咖啡,我们去品味喝去的一半,而不是对着满桌的“残绘炙”为不能一扫而光耿耿于怀。心不也便释然。君子坦荡荡,小人常凄凄。受于物欲只能整日患得患失、以泪洗面了。欲望的尽头是死之,天空不留下我们的印痕。但我们已飞过,纵然没有蓝天的深遂,总也还有白云的飘逸。
当一个人衣着低贱时,人们注重的是他的衣着,当他的衣着高雅时,人们注重的又是他的人。世间万般皆然,越是挑剔,愈加显得残缺。奢求什么完美?酸涩之后能留下些许多甜意足矣!经久不息的是深遂的意境。举手苍穹,并非一定要摘取到星月,需要的只是那种永不住眼的而上姿态。
风雨里可以祈吩雨后艳阳的晴空,不易拥有的生命不能浪费,这一恩赐需要我们加倍地珍惜与呵护。羁爱不测的心一旦背叛生命,便会在黑暗里渐消殒,而忠于生命的人会将那些碎片捡起,将五颜六色折射到自己生命的每一个角落,义无反顾地让心灵感受季节的萌动,让生命展示无穷的色泽。
生命作文 篇6
我常常想,生命是什么呢?
有人说,生命是初春里刚冒出头来的小草;是即将破茧成蝶的毛毛虫;是喃喃学语的小宝宝但在那个春天,一株平平凡凡的小花,让我真真正正明白了生命的含义。
那时,家中种了些许植物,但都是绿色的,见不到让人眼前一亮的花,只有沉寂的绿,显得有些冷清。于是,在我的哀愁下,妈妈剪来了邻居家的几株指甲花,随便地把它插在家中爬满绿叶的花盆上,就这样,我开始了对她的灌溉。一开始我很积极,每天都要按时给她浇水,可是随着时间的推移,我望着它凋零的花朵,不由得起了疑心:当初妈妈只剪了她的枝,并没有连根拔起,她怎么可能活下来呢?这样想着,我放弃了对她的照顾,随手把它丢在阳台上交给大自然抚养,任由她自生自灭去了。
然而当几个星期后,我再去看望她,准备在那个花盆里种点别的东西时,却愣住了,她竟然还活着,而且活的好好的,它长高了一大截,枝头上点缀着几朵粉红色的小花,像一个个羞答答的小姑娘,躲在绿叶后面,这株指甲花傲然挺立着,神气十足,我看着这万绿中的一点红,心中怦然一震――这,就是生命!
啊一株小小的指甲花,竟在无人灌溉的情况下,不屈向上,茁壮成长,就如杏林子所说的:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一只丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五色斑斓的蝴蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。”是啊,生命本身就是一桩奇迹,所以我们更应该珍惜有限的生命,创造无限的价值,哪怕是惊鸿般短暂,也要让生命如夏花般灿烂,似秋叶一样壮美!
生命作文 篇7
我所做的医学实验中的一项,就是要用成年小白鼠做某种药物的毒性试验。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠,腋根部长了一个绿豆大的硬块,便被淘汰下来。我想了解一下硬块的性质,就把它放入一个塑料盒子中,单独饲养。
十几天过去了,肿块越长越大,小白鼠的腹部也逐渐大了起来,活动显得很吃力。我断定,这是肿瘤转移产生腹水的结果。
有一天,我突然发现,小白鼠不吃不喝,焦躁不安起来,我想,小白鼠大概寿数已尽,就转身拿起手术刀,准备解剖它,取些新鲜肿块组织进行培养观察。正当打开手术包时,我被一幕景象惊呆了。
小白鼠艰难地转过头,死死咬住已有拇指大的肿块,猛地一扯,皮肤裂开一条口子,鲜血汨汨而流,小白鼠疼得全身颤抖,令人不寒而栗。稍后,它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块,每咬一下,都伴着身体的痉挛。就这样,一大半肿块被咬下吞食了。我被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感动了,收起了手术刀。
第二天一早,我匆匆来到它面前,看看它是否还活着。让我吃惊的是,小白鼠身下,居然卧着一堆粉红色的小鼠仔,正拼命地吸吮着乳汁。数了数,整整十只。
看着十只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着身患绝症、枯瘦如柴的母鼠的乳汁,我知道了母鼠为什么一直在努力延长自己的生命。
那一天终于来到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨,小白鼠安然地卧在鼠盒中间,一动不动了,十只仔鼠围满四周。
我突然想到,小白鼠的离乳期是二十一天。也就是说,从今天起,仔鼠不需要母鼠的乳汁,也可以独立生活了。
面对此景,我潸然泪下。
生命作文 篇8
昨夜乱翻抽屉,偶然瞥见躺在抽屉一角的收音机,它在那儿似乎很久了。那是为英语考试听力所准备的,考试过后它就像完成了使命一样退居二线,安静地躺在那里,无声无语,不会有埋怨,当然也不会生气了。而我却已经好久没有使用它了。
心中一阵触动,随手打开了收音机,将耳塞插入耳孔,熟悉的声音又回荡在耳畔。女主播那柔和甜美的声音,男主播那浑厚圆润的嗓音,广告的刺耳声,音乐的悠扬声,这些都早已经把我吸引进这个五彩的世界中去了。虽是午夜时分,我一个人躺在床上,窗外早已经下起了淅淅沥沥的小雨,雨滴打在玻璃上,碎成一个又一个的滴答声,而我似乎没有听见,依然沉浸在这个声响的世界中。
后来,很多东西都相继出现了,家中添了彩电,又有了MP3这样的玩具,更出现了电脑这样的高科技产品。于是那个黄色芒果状的随声听就慢慢地退出了我的视线。至今我都不记得它是在家中某个角落还是早已经别丢弃了。的确,随着社会科技的发展,一代又一代的家用电器和电子产品。如长江之浪,前浪推着后浪,浪浪相逐。特别是电脑的出现,更是让许多家用电器更快地退出了历史的舞台。
而今,听广播的人越来越少了,这是一个无可置否的事实。若是时间再倒回二三十年,收音机可以说也是一个很稀罕的东西了,一家人可以有个收音机每天听听广播,那就是那个时代的小资生活了。播音员甜美的声音就像一缕春风,拂去了劳累一天的人们身上所有的疲倦。这是一种远去的声音,却又让人难以忘怀。试问谁又能够抵挡住它的诱惑呢,当你打开收音机听到那唯美的声音,那熟悉的旋律?不能,因为这是我们内心的感伤,是这个社会、这个城市的心声。
生命作文 篇9
寒假里,我参加了社区组织的文明劝导活动。虽然天气寒冷,但大家热情不减,信心满满地投入到这项工作之中。
“过马路请走人行横道”的标牌被组长拿着,我们一组九人站成一排,形成了一道八米长的封锁线。但是,我们很快发现,在我们负责范围内没有看到斑马线。遇到行人欲横穿马时,我们只有开导他们走天桥,但是“您好,您可以走天桥吗?”
“我,我年纪大了,腿脚不方便啊,如果我还年轻,我也不愿意拿生命冒险啊,但,现在要我走天桥,我的腿又要疼上好一阵了,我也没那个力气啊。”
“那,您看我们扶您上去可以吗?”
“这,还是算了吧,太麻烦你们,而且,就算扶我我也得自己走啊,那么高,爬不来的。”
老人一脸落寞,待红灯,车辆等待时,从车缝中穿了过去。
我,感慨良多。对呀,老奶奶不再年轻,她没有那个力气也没有那个欲望去走天桥了。但是这些老人,谁也不希望看到他们出事。
也有上班族,风风火火,还没来得及开口他们就已经径直穿过去了,虽然上班不能迟到,但生命也比全勤奖金来得珍贵得多。
还有许多看到标语后意识到走天桥的人们,他们会说:“哦!谢谢你们啊,提醒我走天桥。”或亦是我们劝导成功走天桥的人,“嗯?走天桥啊,好!”遇到这些时,我们有劝导成功的喜悦,也有悲哀有这样反应的人们,大多没有走天桥的习惯。我们也只能劝导半天,毕竟,路要自己走。以后,没有了我们的劝导,他们,是会继续走天桥?还是会回到从前一样?我不知道,我们选择相信前者。
生命?时间?各有各的说法和立场,但是,我只知道,珍惜时间离不开珍惜生命,珍惜时间也不是横穿马路换来的几秒钟,甚至更短,因为,随时会剥夺你的生命 生命作文 篇10
在草丛里,也生活着许多生命,它们就是日日夜夜努力干活,快乐着生活着的小虫子们。
在一丛丛绿茸茸的青草里,总是隐藏着许多小青蚂蚱。它静的时候,我们根本看不见它,只有拨拉拨拉小草,它才会一蹦一跳。这下它可暴露了,伸出手在它的着陆点一盖,就轻轻松松地盖住了它。蚂蚱的脸尖尖的,长着两只小绿豆眼。最出众的是它的两条后腿,又粗又壮,一蹦,跳的又高又远。蚂蚱们跳来跳去,为草丛添了些许生机。
蚂蚁可是最勤劳的小昆虫了,它们一对对一列列地从早到晚忙个不停。小蚂蚁小小的,褐色的身体象两个大球连在一起,头上有一对小小的触角。看起来比米粒还小,弱不惊风,但是,蚂蚁团结起来的力量可大了!它们能搬面包屑、骨头渣,还能搬起比它们大得多的马蜂呢!蚂蚁一队队穿梭于草丛、沙地中,真是爱劳动的好虫子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程师。夜深入静的夏夜,深伏在草丛里的蟋蟀便放声高歌,一直唱到深更半夜还意犹未尽。蟋蟀有四条带刺的腿,挖掘洞穴时可派上大用场。蟋蟀的巢穴很难发现,极不引人注目。我以前经常捉来蟋蟀玩耍,它们互相打斗,我们笑成一团。蟋蟀的引吭高歌让寂静的草丛有了动听的声音。
当夜晚来临时,在草叶上,总会有一闪一闪的得亮光,这就是夏夜的小灯笼―萤火虫。它们体形娇小,有一队褐色的小翅膀。当夜幕降临时,萤火虫的肚子就会闪起亮黄色的荧光。它们飞在草丛里,就像天上一闪一闪的繁星煞是好看。
草丛里还有许多有趣的小昆虫,只要你留心观察,就会发现大自然的神奇与奥秘。
生命作文 篇11
闲暇时偶读一篇散文,题为《生命之秋》,字里行间流露着一种说不出的悲凉与无奈。作者看着自己头发变白,皱纹增多,曾至潜然不已。秋天来了,难道一切都似这飘零的落叶悠悠远去了吗?
我认为不,在我的眼里,秋只是自然界中的一个再普通不过的季节而已。至于生命的旅途,应该自始至终溢满融融春意。
当我看到一群天真活泼的小学生,迎着朝阳,唱着歌儿奔向学校的时候,我说,他们正是在生命的春季呀,因为他们的人生之树正在发芽、破土,他们眼前的一切都是新的,满载希望。
当我见到一对新婚的夫妇,他们幸福地微笑着,手挽着手走向爱情圣殿的时候,我说,这对年轻的夫妻共同迎来了又一个春天。因为他们在一同开始新的生活,一起营造一片温暖的蓝天。
当我遇到一位年轻的母亲,她用自己的乳汁哺育着可爱的婴儿。看着孩子稚嫩的小脸,这位母亲的自豪与喜悦溢于言表。我于是情不自禁地说,慈爱的母亲用自己的爱心抚养着幼小的生命,播撒了春天般的希望,她的生命此刻正像生气勃发的春天。
当我碰到一对携手漫步的老年夫妇,他们苍白的两鬓写满了风霜,同时深深地融人了彼此的爱意。在我看来,这是一道美不胜收的风景,因为时间能证明一切,包括情感。有人说这种情形是夕阳,而我要说,这对老年夫妇恰似一张永不褪色的照片,他们开始了一种新的生活方式―正像万象更新的春天。
哦,如此看来,人生漫漫,又何必有“秋”之烦恼?只要热爱生活,体味生活之乐,就会感受到随时随地的春意。这怎不是:人生如梦何须怨,细嚼方知处处春。
生命小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的关于生命小学作文，希望能够帮助到大家。
关于生命小学作文1
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘。。。。。这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。
记得有一次，我和表妹一起出去玩，在那红色砖墙缝里生长着一株紫色的花，为什么它不需要谁来浇水，却也能顽强地生长，这是为什么呢?这是因为这朵小花热爱自己的生命，虽然它的生命很短暂，但是它已经把生命的价值体现出来了，它不让生命白白的流失。让自己的生命更加光彩有力。
一粒种子，可以从压着它的石块，顽强的向上茁壮成长，它是那么的热爱生命。
为什么这些花草树木不需要谁来施肥，不需要谁来浇水，也不需要谁来灌溉，也能顽强的向上生长呢?就是因为它们都很热爱自己的生命，我们也应该像它们一样热爱自己的生命，热爱这美好的生活。
让我们也热爱自己的生命吧。
作为一名小学生，我一定要珍爱生命，不让它白白的流失。珍惜时间，不让它从我们身边流失。
关于生命小学作文2
从你出生那一刻，你就拥有生命。生命是公平的，你怎么对生命，生命就怎样对你。生命有它的真啼，有它的意义，那是奉献。
生命的构造是时间，是光阴，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜时间，不珍惜时间也是不珍惜生命，你嘴上说再多遍珍惜生命，你若不珍惜时间，时间也会摒弃你。
生命的意义是奉献，我见过一棵枯树，它已经走到生命的尽头，它那样子实在令人不敢恭维的形象：断裂、枯干、粗糙。这一切都很容易让人想到死亡，它简直就是死的象征！
然而，就在它那断裂、枯烂、粗糙的身身区上竟然长出了两棵幼嫩的、翠绿的芽！你说，这个枯树，它哺育嫩芽，它用全部营养奉献给了嫩芽，这何等伟大。
奉献！方是生命的意义，生命的真啼。
关于生命小学作文3
生命，就像一场漫长的戏，但也有演完的那一天，不要等到最后的那一天，才发现自己原来还有许多事情没有完成… …珍爱生命，我们别无选择！
小的时候，我想知道生命的`象征真是什么？妈妈就让我听一听她的心跳。“嗵嗵，嗵嗵”一声声有规律，强而有力的心跳那是生命的象征，它让我明白要珍爱生命，要爱护自己，不要浪费每一分钟。妈妈告诉我，每个人的生命只有一次，失去了就不会再来，不要等到失去了生命才懂得珍惜。是呀，生命是多么珍贵。
我不但要珍惜我的生命还要珍惜家人的生命。
爸爸整天要抽烟，我说了好几次都不管用，我要为他敲响警钟。我想在这里告诉他，生命是你自己的，抽烟就是慢性自杀。我想，每个人的习惯就可以决定他对生命态度。
对你、我、他的生命都要爱惜，珍爱生命就等于爱护自己。浪费时间就等于白白糟蹋自己。好好把握自己的生命吧。
关于生命小学作文4
我常常想，生命是什么哩?
一天，我在路上散步，无意间看见一只小蚂蚁正在搬食物，非常吃力，于是我想帮它搬食物，可这小家伙真是狗咬吕洞宾--不识好人心，它还反咬我一口，我生气极了，伸手就把它捉住了，只要我的手指稍一用劲，它就会被我捏死，但它挣扎着，拼命地摆动着触角，身体摇摆着，愈发的厉害，没有一丝放弃。我立刻感到一股生命的力量在我手中跃动，蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
院子里的小草被一群顽皮的孩子烧成了“黑头”，看样子已经奄奄一息了。可在第二年春天，这些小草竟然又从坚硬的土壤里探出了小脑袋，这小草是多么顽强啊!真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
虽然生命短暂，但有限的生命可以体现出无限的价值，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必需对自己负责。于是，我暗暗下定决心：一定要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更有意义，更加多姿多彩!
关于生命小学作文5
生命？一个多麽有活力的的字眼。是的，生命，我们都拥有，只是，不同的在於，每个人都有属於自己生命的价值。
生命的感悟？这该怎麽说，每个人都有属於自己不同的生命，有的好有的坏，每个人也有对生命不同的感悟。我的？罢了，也不过是想珍惜生命，在有限的生命中做更多的事情而已，生命，很想让这个东西永远留在我身上，可是，不可能。
每个人活在世上，不只是了体验着世界的奇妙罢了，更多的是想在这世上留下自己的足迹。是的，生命的感悟莫过於在世上留下自己的影子，有了生命，你可以做很多的事情，但，你一旦失去了它，便什麽都没有了。
生命的感悟，需要自己在世上慢慢体验，慢慢理解。因此，请珍惜生命，珍爱生命，让自己能体验到更多的有关於生命的感悟。
关于生命小学作文6
今天，我细细品味了《生命生命》这篇文章我极为震惊，一只毫不起眼的蜜蜂竟然有对生命充满了求生欲望，有着顽强的生命力。
美国的克伦沃森向我们讲述了一个故事。这个故事讲了作者在山上野餐时，一只蜜蜂打扰了作者吃午餐的情绪。于是，作者把蜜蜂屡屡践踏在地。但蜜蜂没有屈服，仍然重新飞起来。看到这一幕，作者被蜜蜂感动了，又为自己的行为感到内疚。
虽然蜜蜂伤势严重，左翅皱的像一团纸，可是它没有被这么一点儿挫折所放弃，还是用脚拍打着身体，一点儿一点儿的积蓄力量。这些动作在人们眼中是多么的简单啊！但却包含了它那顽强、不屈服的毅力。这是多么令人感动啊！
在生活中，我遇到一点儿挫折就趴在地上起不来。但一只小小的有柔弱的蜜蜂比我坚强多了。难道我还比不过一直弱小的蜜蜂吗？如果我能像蜜蜂那样有一股毅力，那么我就“长”了一双翅膀。
生命，就是永不放弃！
关于生命小学作文7
生命如是草，却决不因此自卑！亦自信而毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿，为大地增添生机。
生命如是水，亦是奔腾的活水！即是一眼清泉，或是一条小溪，也昼夜不停地顽强地奔流，去冲开拦路的高山，投入江河的怀抱。
生命如是原木，亦可成为一座朴实无华的桥，让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通！
生命如是枯枝，则不必做那绿色的美梦，却可变成一支火炬，在黑暗里从头燃到脚，为忙忙碌碌的人们照亮行程。
生命如是无名石，虽无宝石的璀璨和昂贵，却也有铺路中默默奉献的甘心和自豪！
关于生命小学作文8
春天还没来，小草已经早早地钻出地面，春风把环视着这既熟悉又陌生的世界，等待着春天的到来。
小草都吹了个小懒腰，小草又有了一次全新的经历。
夏天到了，太阳就像个大火球把地上的小花都烤熟似的。小草却一直和太阳斗争。大雨来了，把花儿、草儿都给弄得遍体鳞伤。雨过后，花儿凋谢；叶儿已经没有新的翠绿的生命了；只有小草一直在奋斗着。
秋天到了，小草比不过秋风，只好枯萎了。可是，小草还在努力的奋斗、坚持着，静静地等待着下一次生命和复苏。这让人想起曾经有一位唐代诗人白居易所写的？“野火烧不尽，春风吹又生。”来形容。
小草的生命是多么顽强！而我们身边又有多少人也具有这种可贵的精神吗？
关于生命小学作文9
尽管自己在生活中过的有许多不容易，尽管自己在生活中遇到许多坎坷，请不要泄气，不要轻易放弃生命。
自己可以不爱自己，但是不要忘了身边的朋友，亲人，他们都很爱你，不要放弃。每个人在生活中不是一帆风顺的，无论遇到多大的困难，总会又解决的办法，不要灰心，丧气。
不要拿自己的生命开玩笑，就算你不珍惜生命，但你不要太自私，去放弃自己的生命，别忘了，还有许多爱你的人。
失去光明的人，可以捡起落叶仔细的摸叶子上的纹理；失去听力的人，可以创作出最好听的音乐；你是一个健全的人，还有什么可委屈的？
好好珍惜生命吧！
关于生命小学作文10
清晨，一睁开眼，小鸟在耳边叫，风中传来花开的声音，小狗“星星”瞪着一双亮晶晶的眼睛，小声撒娇，我深深吸了一口新鲜的空气，多么美好的早晨，多么美妙的世间万物，我热爱一切生命，我热爱生活，热爱生命。
我感谢妈妈赋予我生命，把我带到这个可爱的世间，春天我们呼吸那春风的芳菲，如醉如痴，看百花在大自然的心中绽放，夏天看万物在太阳仁爱的光芒普照下，茂盛成长，大树们如亭似盖，秋风里送来果子的清香，那怕树叶落下也似蝴蝶们在舞蹈，冬天里瑞雪让大地一片洁白，银装素裹，似梦如幻，一年四季大自然都令人心荡神迷，情怀难抑，口中的赞歌唱不完，生命如此的令人留恋，生活如此的令人赞美。
生活就象一幅画，一首诗，童年无忧，让你尽情欢乐，少年时如海绵吸取营养，琴棋书画任你游览，你要啥有啥，青年时代，间气奋发，世界是我们的，幸福的晚年会让你更觉得生命如此可贵，生活多么的充实。
我热爱生命！我热爱生活！
关于生命小学作文11
我常常想，生命是什么呢？
下午，我在花园里捉蝴蝶。忽然，一只花蝴蝶从我头顶上飞过。趁他停下的时候，我伸手拢住了它。只要我的手指一用力，它就不可动弹了。但它极力了鼓动着翅膀我感到一种求生的欲望，在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！我忍不住放了它！
晚上，吃完饭，我坐在沙发上，望着鱼缸里小鱼。忽然，一只虫子飞了进去。我探头一看，虫子正在挣扎，它那脆弱的翅膀，拍打着水面，水面泛起了一道道小小的水波。我感到它在求救，它那种求生的欲望令我震惊，我忍不住把它捞了起来。
虽然生命短暂，但我们应该好好的珍惜它，不要让它白白的流失。所以，我们要使自己活得更加光彩有力。
关于生命小学作文12
我家旁边有一棵小树，它和我一样都13岁了。
记得我刚出生的时候，爸爸买了一棵小树苗，把它种在了我家的旁边，爸爸希望我像小树一样茁壮成长。
现在小树长成拉大树，而我也长大了。我和小树就像兄弟一样。我有烦心事儿的时候，就去找小树谈谈心，说说话。每次我从学校回来，经过的时候，我就去看看它，和它说说学校的有趣的事情。而它总是耐心的听我说话。
随着时间的推移，我渐渐看到人们对树木乱砍乱伐。我心里很难受，就像看到我的小树被伤害似的!所以今天我又种了一棵小树，我会好好爱护它们!不让人们伤害它们。
将来我要种好多好多的树，让我们的生活充满绿色，充满生机!
关于生命小学作文13
树木被砍断了还可以生长，花儿谢落了还可以再开，在峡谷里的松树不用浇水、施肥也可以存活，这就是生命的美好，你感觉到了吗？
红瓦绿树，碧海蓝天，千红万紫，莺飞燕舞，这些我们随处可见，也许人类已经厌倦了这些美丽的事物，开始破坏它，伤害它，但是你有没有想过那些盲人的感受呢？他们想尽办法的保护它们，虽然他们看不到，但是心里已经打开了那扇窗。难道只有失去，才能懂得珍惜吗？
海伦·凯勒写到：“如果人们能把每一天当做最后一天那有多好啊！”是啊，那样人们才能更懂得珍惜。
那些整天愁眉苦脸的人到底要什么呢？当我问他们为什么每天愁眉苦脸时，回答我的只是一句句不知道。
生命虽然有许多不满、许多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感觉到生命的美好。
关于生命小学作文14
花，散布在整个世界每一个角落，它们也会有自己的一生!可与人的生命有什么关系?有!肯定有!
有的人生在富贵人家，像百花之王——牡丹那么高贵：有的人为人正直善良，然而四君子之一—梅花：那些默默无闻为他人以及整个社会服务基层劳动者，俗话说：“人不可貌相”，别看他们衣着非常普通，但却有茉莉般的朴素淡雅……正因为有了不同的人，这些“生命之花”才能互相点缀、百“花”争“艳”!说了这么多，我又想起了天下所有的父母，他们把自己最无、伟大的爱奉献给了儿女，用全部的心血来浇灌他(她)。好比太阳和雨水，使得这些生命之花绽放得更加鲜丽，自己却慢慢地凋枯……这才然而整个世界中真正最独一无二的“生命之花”!
世界因千姿百态的生命才会变得如此缤纷多彩，让我们爱惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”尽情绽放!点缀世界每一个角落!
珍惜生命，从我做起!
关于生命小学作文15
星期三那天我们全班为彭紫柔姐姐捐款。
老师在讲台给我们讲彭紫柔姐姐的经历。她是我们学校初二八（4）班的一位同学，学习认真刻苦，尊敬老师、团结同学、表现优秀，她的学习成绩和她所参加的演讲比赛多次获得学校奖励，是个品学兼优的好学生。在家里洗衣做饭，照顾弟弟，是个听话懂事的好孩子。就在她住院期间还不忘学习，已经看了三本作文选，因为不能按时去学校学习，还让妈妈从学校领了本学期的新书，准备自学功课，多么让人怜爱的同学啊！
彭紫柔姐姐的爸爸妈妈在深圳务工，家里的钱全靠打工挣来，现在还供弟弟上学。而彭紫柔姐姐血病治病更是花光所有积蓄。…说到这老师的眼睛湿了，我们们眼睛也湿了，我仿佛看到了躺在病床上的她。老师说；来我们为姐姐早日康复做些什么，请献出你们的爱心。同学们一个个手中拿着多多少少的钱向讲台走去，我也献上我的零花钱，同时也许了个愿。
小学四年级生命的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的小学四年级关于生命的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级关于生命的作文1
我以前还不懂得生命，但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的，我们要珍惜生命。
有一次，妈妈让我去厨房帮她剥大蒜，我顺手拿了一个，漫不经心地剥着。剥着剥着，忽然感觉手上粘糊糊的，我低头一看，原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说：“把这些长了芽儿的大蒜给我吧，我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆，弄里点土把蒜种了起来。过了两星期，我种的大蒜的小芽长高了，两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来，用手摸一摸，感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音相比，蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它，想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了，心想这下蒜芽死定了，看着光秃秃的花盆，我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天，在一次做完作业后，我将视线转到窗外，忽然惊奇地发现，被我扯断了的大蒜，居然又长出了新的叶芽，比上次的还要长，还要绿。没有肥料、没有水，这些大蒜居然能活下来，而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊！
我们要珍惜任何一个生命，每一个生命都是美好的！
小学四年级关于生命的作文2
我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩，蓝蓝的天，白白的云，才能一望无际，所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命，时时刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告诉我，生命是崎岖坎坷的路，路上有荆棘让你度过，路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的路上，有着许多的烦恼，挫折，成功什么的。是啊，友人的话很对，生命是条坎坷的路。
老师告诉我，生命是充满遗憾的，又充满拼搏，拼搏中有许多对手较量，这并不可怕，可怕的是战胜自己。看着老师的面庞，我点了点头，生命真得地一场无休止的战争。
父母告诉我，生命如盘重要的棋，要象小卒子一样，勇敢的前进。是的我要做一个无名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。
生命有如风雨雷电。象风，它告诉我生命是如此的轻盈;象雨，它告诉我生命在旦夕是这样的淋漓尽致;象雷，它告诉我生命是如此的强尽有力;象电，它告诉我是如此的亮丽透明。
自然界的生物，它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面对我来说，生命是首交响曲，是颗感恩的心。
为了生命，我要发奋努力;为了生命，我要学会感悟。
小学四年级关于生命的作文3
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的"精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
小学四年级关于生命的作文4
同学们，你们热爱自己的生命吗？告诉你，我不仅热爱自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。
有一天，我和妈妈上市场，看见了一个失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和双腿都没有了，活着还有什么意思啊？可是看他面带笑容，坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，当别人捐给他钱的时候，他总是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说：“生命是宝贵的，哪怕他失去了四肢，那也要坚强的活下来。因为生命只有一次，活着就是最大的幸福。”听了妈妈的话，我从内心感到我的想法是错误的，哪怕失去所有的东西，也不要失去生命。医院里，有许多因为生病频临死亡的人，他们是多么留恋快乐的生活，多么爱惜自己的生命啊！相反，却有许多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩乐，游戏人生，还有的人，因为一点失败和挫折就选择轻生，放弃自己的生命。
我也有生命，我的生命是父母给的，所以我要对父母好，我也要好好的爱惜生命，好好的活着，这样活着才有价值。我要孝敬父母，好好学习，为国家作贡献。做一个有益于人民的人，无论遇到什么困难，都勇敢面对，决不放弃自己的生命。
生命只有一次，所以我们一定要好好的珍惜生命，热爱生命。
小学四年级关于生命的作文5
人的生命只有一次，在这短暂的生命历程中，交织矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛。生命一旦结束，便无法复生，所以我们应该珍惜生命。
其实，我们生活的这个世界原本就是很脆弱，充满了烦恼，而且变化无常，生命呼吸着浮有尘土的空气，有灰色的基调，也有无望的窒息，不会时时流畅，也不会刻刻光鲜。
面对生命的苦难，想想那些依着巨石随风摇曳的小草，它们为了一缕阳光，一丝清风，一滴雨露，一轮明月，像奴仆一样匍匐在岩石的旁边，在黑暗中艰难地慢慢穿行，怎样执着的为生命谱写着一个绿字。
爱惜自己的生命，不要划一个缺口让血喷涌，看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落要给它找一个空间让它温暖让它沸腾。不要用自己的血去染红脚下的土地，我们还没来得及惦怀先辈的血。生命已短暂如流星，还是努力划亮一角的星空吧！