[摘要]建议五十岁以上的教师不要参加继续教育培训这样好吗？五十岁以上？为什么要这个年龄限制？ 为什么老师不喜欢“继续教育”？ 为什么老师不喜欢“研修、培训...
建议五十岁以上的教师不要参加继续教育培训这样好吗？
五十岁以上？为什么要这个年龄限制？
为什么老师不喜欢“继续教育”？
为什么老师不喜欢“研修、培训”？
我觉得有以下原因：
1.培训内容对老师专业提升帮助不大，甚至没有帮助。
培训内容大多陈旧，并且是广泛培训，是领导觉得你要学什么。而不是老师需要学习什么，去培训什么。
2.培训时间安排不合理。
培训时间大多占用老师的休息时间，让老师很反感。即使工作时间安排培训，对老师们来说，也只是增加工作量，平时上课那么忙，还安排培训，有没有人性？让不让人休息了？
3.培训目的不单纯。
培训有许多高大上的理由，什么为了老师好啊，为了提升老师素质啊，为了老师专业发展啊…他们能说一箩筐的理由。可是，对老师来说，只有“不学扣分、影响职称、不能晋级”这个理由！
而且，最终结果就是，你不学就得收拾你。
4.对安排培训的用意有不同理解。
为什么培训广受诟病，还必须“强制”进行？不进行，经费怎么处理啊？网站维护费怎么办？还有…
怎么样培训合理？
我觉得开放网站资源，什么“优质课”、“一师一优课”、“国家课程资源”等等，全部免费、不限时开放。让老师想什么时候学就什么时候学，想学什么学什么，没有负担的学，真的是为提升自己而学。
