[摘要]《红楼梦》中,香菱学诗,黛玉就此进行了一番诗论,她是怎样说的?同意她的观点吗?美香菱学诗说拜黛玉为师,香菱说:“我这一进来了,也得空儿,好歹教给我做诗,就是我的...
《红楼梦》中,香菱学诗,黛玉就此进行了一番诗论,她是怎样说的?同意她的观点吗?
美香菱学诗说拜黛玉为师,香菱说:“我这一进来了,也得空儿,好歹教给我做诗,就是我的造化了。”
薛蟠挨了柳湘莲一顿暴打,自觉无颜面,决定出去闯荡,学经商,可怜的香菱被薛宝钗带来一同做伴,才有机会到大观园跟黛玉学诗,这是她一生最美好的时光。

黛玉说:“写诗要注意起丶承丶转丶合,当中承丶转是两副对子,平声的对仄声,虚的对实的,实的对虚的。若是果有了奇句,连平仄虚实不对都使得的。”
香菱笑道:“怪道我常弄本旧诗,偷空儿看一两首,又有对的极工的,又有不对的,又听说‘一三五不论,二四六分明。’看古人的诗上,亦有顺的,亦有二四六错了的。所以天天疑惑,如今听你一说,原来这些规矩,竟是没事的,只要语句新奇为上。”
林黛玉说:“正是这个道理,词句究竟还是未事,第一是立意要紧。若意趣真了,连词句不用修饰自是好的,这叫做‘不以词害意’。”
……黛玉又论了许多自己的观点,并推荐了《王摩诘全集》,让香菱读一百二十首老杜的七言律,再读李青莲七言绝句一二百首,然后再把陶渊明丶应丶刘丶谢丶阮丶庾丶鲍等着一看。我的天,这林黛玉肚子里装了多少诗词华章!
对于诗词的写法,我本人十分赞成林黛玉的说法,在写诗或词之前,先要立意,既我要表达什么,那可以叫诗魂,确定了中心思想,也可叫立意,然后考虑其表现形式,是词是诗,要以什么韵律?
如果你只注重平仄,韵律要求,搬出别人没见过的生僻字或词,那么,这种诗词连作者都不知道要表达什么,只是华丽的词藻堆砌而已!这种诗词叫僵诗词,没有灵魂。
在想好立意的基础上要选择好表达形式,即严谨的按规律起承转合,这诗才有了灵性。
立意好,如果没有优美的表现形式,那肯定也算不上好诗!
讲一个笑话,古代一教书匠教学生写诗,临近大考,这位老师想给学生写一首,让学生们记住,然后就照着他的写。他绞尽脑汁,因为他胸无点墨,到了半夜他写一句:读书到夜半,又不知写什么了,忽然从房上掉下屎壳郎,他兴致又来了,“咔嚓一块炭。”底下又不会写了,天亮了,听到外面有打架的声音,一看,两个和尚在哪儿打架呢!这回他高兴了,诗做完了:“读书到夜半,咔嚓一块炭。推开门两扇,俩个和尚乱打。”
当学生们看了老先生的词,说不合规律,最后一句多一个字,一致通过去掉“打”字。
结果,阅卷先生给的批语是:欠打!
老先生说:“说你们不懂还装懂,你看,阅卷官说你们欠一个“打”字吧!这虽然是一笑谈,但告诉我们:写诗一定立意新颖,且全诗的句都与这一立意有关,写诗词有抒情的,展雄心大志的,恋爱的,但都离不借物言志,以景传情。

本人以诗结文:《咏荷》
原创:直爽星辰w6
独将玉体陷污泥,
叶茂花鲜莲子稀。
终有一日塘出藕,
留下残荷任雨欺!
(稀~稀少)
《红楼梦》中,香菱学诗,黛玉就此进行了一番诗论,她是怎样说的?同意她的观点吗?
《‘’意重要,衔接好,多阅读‘"--同意》
诗也是文章,个人的观点;
表达乃根本,故应意为先;
意境具备有,意思清晰然;
阅读畅通顺,就是好诗篇,
不应固于律,但须押韵连;
陋见若觉谬,君且当笑谈。

《笔自写》
我心自想笔自写,哪管瑕疵与粗略;
此间颜墨千千色,且纵狂情泼一些!

《明月现》
快马加鞭飞跑奔,明月扑向夜天穹;
心爱郎君俏红尘,情深款款等候中;
相见若快一秒分,幸福便会多无穷。

《蝶舞》
蝶飞花间绕,左右望看瞅;
香蜜一瞬久,挤已满怀兜;
闻之心迷醉,嗅之身酥柔;
如此春肥水,怎容外田流?
奋力定不教,红杏出墙头!

《藤花树》
深情玉树拥,藤花开艳红;
自遇与君碰,心便恋君浓;
一刻不愿分,风雨晒晴同;
君虽木纳甚,护我却恒总;
为我避踩蹬,带我上高空;
最好位置层,竭力奉献送;
既让我眼光,自此阔开通;
又让阳光棒,沐浴照彤彤……
云为风奔动,女为悦者容;
花开表我爱,如滔亿万重。

《念天天》
挑出最美最柔光,系上无限爱吉祥;
骄阳深情九天现,辉彩绵绵倾洒扬;
脑海心田念天天,唯你人间俏姑娘!