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  • 全国默哀三分钟悼念作文小学(全国默哀三分钟观后感)

    栏目: 房产 日期:2022-10-19 00:09:30 浏览量(来源:小窦

    [摘要]全国默哀三分钟悼念作文小学(全国默哀三分钟观后感),关于《全国默哀三分钟悼念作文小学(全国默哀三分钟观后感)》的内容介绍。三分钟优秀作文 在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。...

    全国默哀三分钟悼念作文小学(全国默哀三分钟观后感),关于《全国默哀三分钟悼念作文小学(全国默哀三分钟观后感)》的内容介绍。

    全国默哀三分钟悼念作文小学(全国默哀三分钟观后感)

    三分钟优秀作文 在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的三分钟优秀作文,欢迎大...

    三分钟优秀作文

    在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的三分钟优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    三分钟优秀作文1

    三分钟,可能是短暂的,也可能是漫长的。在我们的一天中有多少个三分钟,它是不起眼的。可是,默哀中的三分钟,我想了很多很多,感觉时间在此时凝结……

    四月的一天,我们去四明山烈士陵园缅怀那里的革命先烈。那里丛山巍巍,松柏青青,雄伟壮丽,肃穆幽静,百花齐放,争奇斗艳,风景宜人。跟着队伍,我们走进了陵园,映入眼帘的是园中央凌空耸立的烈士纪念塔。纪念塔塔顶,鲜艳的红五星象征着先烈的革命精神如同日月之光,永照千秋。

    我们在纪念塔前面,排好方阵,开始悼念仪式。悲痛的音乐响起,没有一个人嬉皮笑脸,没有一个人不挺直脊背,没有一个人不低头默哀。我们肃立着,十指交叉,低眉颔首,闭上眼睛,开始默哀。虽然耳边一直环绕着的汽车喇叭的嗡鸣声,但是此刻的我不再心烦气躁,取而代之的是一种莫名的庄重与沉痛。平静的心情变得波澜起伏,我浮想联翩。脑海里不时浮现出一幅幅悲惨壮烈的画面:英勇无畏的战士们在硝烟弥漫的战场上拼搏,向敌人的心窝捅去;视死如归的烈士被铁索紧紧地捆绑着,严刑拷打,但仍守口如瓶;宁死不屈的烈士被刺刀一刀一刀地刺着,每一刀上敌人都贪婪地想获取党的秘密。先烈们斗志昂扬、势不可挡;先烈们视死如归,气贯长虹!

    凉风习习,风儿在哭诉,使人顿时感到无比的凉飕飕;阴云层层,阳光顿失,凄凉悲沧弥漫了整个空间。忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的崇敬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬。革命先烈,因为你们才有我们今天的美好生活。烈士长存!丰碑永恒!突然,音乐停止了,我们慢慢地抬起了头,睁开了迷蒙的泪眼,发现世界由模糊混沌渐渐变得明亮,清晰,我坚信明天会更加美好!

    革命先烈们,我热爱你们,我赞扬你们,我崇敬你们。你们为了革命事业抛头颅,洒热血。革命先烈们,宁愿光荣牺牲做英雄,也不愿做苟且偷生的叛徒。我一定要好好向你们学习,学你们意志坚定,勇往直前,绝不退缩;学你们大义凛然,无所畏惧,无私奉献。

    三分钟优秀作文2

    “铃——铃——铃”上课铃响起了,同学们陆续进入到教室里,静侯老师的到来,数学老师迈着轻快的脚步走进教室的时候,同学们的注意力都集中到老师的身上了。

    同学们为什么回注视着老师呢?难道是他脸上有肮脏的东西?还是他今天穿着不一样?……这都不是,是因为他手里拿着一叠试卷。

    老师把试卷发下来的时候,我走马观花地把试卷看了一遍,看到题目没什么难度,心里感到十分的高兴,心想:这次我一定可以考的"一百分的。

    老师发完试卷后就轻步走向讲台,面向着我们说:“这次的考试不算很难,但是要细心,记得要反复认真检查哦!”

    我做前面的试题时,觉得非常的轻松,然而我就玩了玩手指甲,甚至还停下笔来想象考得一百分后,爸爸妈妈会奖励些什么给我。

    这份试卷虽说简单,但世事却出乎意料。在我做到应用题的最后三题时,老师就平静地说:“离收卷时间还有三分钟,希望大家要认真检查。”

    听到了这句话,我的心就怦怦直跳,刚刚想好的思路被打断了,我又要重新想了,这就浪费了我宝贵的时间,我把头向周围转了一周,看到大部分的同学都已经做完了。

    这时,我急得象热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。我一边想着老师说话的嘴巴,一边在写数学题,希望老师的嘴巴不要发出声音。

    但是到了最后,老师还是抽动着嘴巴,说:“时间到了,收卷!”这时我更是手忙脚乱了,正在急急忙忙地“加班”。

    最后我还是没有完成试卷,我的头沉重得抬不起来。

    在最后的三分钟里,我知道了时间是一去不复返的,要将时间用在有价值的地方,但我去用来玩。

    祭扫烈士墓小学作文400字!!急!!

    祭扫烈士墓

    四月的天,虽是百花飘香,却又阴雨绵绵。我们怀着无比崇敬的心情,迈着沉重的脚步来到烈士墓前,小鸟不再歌唱,河水失去往日的欢畅。不尽的思念涌上心头,在我的脑海里滚滚翻腾。

    透过泪水看陵园,高耸入云的纪念碑矗立在空中,它录不完我们无尽的思念,表达不了我们沉痛的心情。苍松翠柏道不尽我们深切的怀念。在那战火纷飞的年代,无数的革命先烈们,为我们今天的幸福生活在枪林弹雨中抛头颅、洒热血,救人民于水深火热之中。

    时间的长河流淌不息,却冲刷不了我们对革命烈士的怀念,当年烈士们浴血奋战的每一寸土地,今天已鲜花朵朵、绿草如茵。当年那硝烟弥漫的天空已碧空如洗、红旗飘扬。生活在灿烂阳光下的中国人民永远不会忘记先烈们的英明。我们将永远继承先烈们的遗志,踏着先烈们的足迹,阔步迈向光辉灿烂的明天,让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬。

    安歇吧!为国捐躯的烈士们!

    回答者: moneyhave - 五级 2010-4-5 14:32

    清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,古人的诗句把清明时节人们的心情及气候写得入木三分。今年学校就安排我们六年级七个班的学生去慈城祭扫烈士墓。

    老师让我们每人都手工做一朵白花,去敬献给烈士。我回家忙乎了二个多小时也没做出个样来,最后只能厚着脸皮请教妈妈,终于把两条美仑美奂的白花做成了,还带着两片绿叶,新鲜的宛若沐浴在春风里带着露珠的真花。

    慈城在我印象中只有年糕,虽然知道离市区不远,但却从没去过,只知道妈妈买年糕时总挑慈城的买。究竟那里有什么风景?还有烈士们的感人事迹是怎样的呢?带着大大的问号,晚上我怎么也睡不着……

    迫不及待的我们经过一路的颠簸终于到了慈城。故城的早晨笼罩在阳光下特别耀眼,古朴典雅的象是中国画……

    跟着导游来到烈士墓前,巨大的岩石上几个铿锵有力的字“革命烈士永垂不朽”首先映入眼帘,先前的高兴劲儿不知不觉地变成了沉痛。在低沉的哀乐声中,我们七个班级二百多学生自动排成了正方形的队伍。讲解员用沉痛的语气介绍了朱洪山烈士。烈士原名叫兆琪,他是宁波庄桥人,1937年投身革命,1946年在战斗时被敌军所困,他为了战友的生命,鸣枪示警,把敌人引向自己,在腿部中弹已站不直的情况下,烈士还英勇还击,最后终因寡不敌众壮烈牺牲。听着烈士的生平和事迹,眼泪模糊了同学们的视线。我心潮澎湃、思绪万千, 我们今天幸福的生活、美好的日子都是烈士们的生命换来的呀,鲜红的红领巾是烈士们的鲜血染成的,我们有什么理由不好好珍惜?联想到自己平时从未想到这些,我心中不经感到愧疚,烈士用生命鲜血换来的新中国需要我们去建设,只有祖国强大了,才不会被霸权主义国家欺凌,而我们今天不好好学习,将来拿什么去建设国家,又有何本事保卫祖国?烈士的鲜血不能白流!祖国的明天不能毁在我们手中!我们要认真学习,将来建设好祖国,不辜负老一辈革命者们的遗愿。

    此时,沉痛的音乐再次响起,我们排着整齐的队伍来到纪念碑前郑重的把手中的小白花敬献在朱洪山烈士墓上……

    1、严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉中又是一年清明时。当我们怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士纪念碑前,阳光下纪念碑上那巍然屹立的战士仿佛正引领着我们向远方眺望,他是要提醒我们不要忘了中华民族过去不屈不挠的奋斗史?还是要携我们展望中华民族的美好未来?我想两者皆有。

    中国人民是热爱和平,渴望和平的,但是中国人民从来也不屈服于外族的侵略,如果哪个侵略者敢来侵犯我们,我们一定会勇敢的站出来,誓死捍卫自己的祖国尊严。 同学们,国家是不是强大关键看国民素质是不是优,国民经济水平是不是高,国防力量是不是强。

    如果中国符合这个条件,我想没有人敢对中国指手画脚。国家的尊严要靠自身的势力来争取,面对与某些强国的差距,我相信我们每个人都会想到自己的责任,那么我们就应该从我做起,从自身做起,努力完成学习知识锻造品德强健身体的重任,为祖国未来发展储存力量,将来好为祖国的强大做出自己的贡献,相信未来的中国历史群英榜上一定会刻上我们某些同学的名字。 人民英雄永垂不朽!

    2、又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们来到烈士墓前,祭奠长眠在这里的先烈英灵。

    站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们。在抗日战争中,先烈们抛头颅、洒热血,为了祖国的繁荣富强献出青春和年轻的生命,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城;在祖国最需要的时候,你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

    面对你们,我们怎能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天和平的环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

    战争的年代造就了烈士的坚强与勇敢,和平美好的环境为人们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩。

    3、又一个清明节到了,我们胸前偑带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

    到了烈士陵园,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽的革命精神。 接着我们举行了许多活动,使我最感动的是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

    随后,我们穿过松柏林,到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们来到纪念馆,啊,真雄伟的石像!走进纪念馆,那里存放着许多烈士的遗物,有模型、字迹、图片等。 小荷作文网 通过这次扫墓,让我知道了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

    默哀三分钟的作文

    国家下令,今天下午14:28全国集体为四川汶川地震中不幸去世的人们默哀,我们学校当然也不例外。于是,下午的第一节课,我们便站到了操场,14点28分~虽然不知道为什么选这个时间,但是我们分析,是因为14,14,14,三个4(死)所以地震发生在这个时间!就这样,我们怀着沉痛的心情,随着汽车响亮又带着几分沉闷的笛声,开始了默哀。

    三分钟,短暂,而又漫长。在这三分钟里,我本应平静的心情却变得波澜起伏。耳边一直环绕着的汽车嗡鸣的笛声,此刻变得不再烦心,取而代之的是一种莫名的庄重与沉痛,就宛如一声声哀悼死者的挽钟。伴随着这挽钟的声音,我想了很多很多。

    四川地震发生时,我们正在上体育课,从某种意义上来讲,我们是很幸运的。因为身处北京,并没有感觉到地震,知道放学回到家,才听说发生地震了,在汶川。汶川?那是哪里?是四川的一个不知名的小镇,在遥远的南方的深山中。当时,没有任何感觉。地震,又要死人了吧,因为没有经历过地震,所以不知道地震的恐怖,又因为世间的种种因素,我开始麻木,当时,仅仅是觉得麻木,或许还有些庆幸,中国人太多了嘛~死一些无所谓的。当时,我是那样想的。

    可最近的一段时间里,看了很多关于这次地震的报道和故事,尤其是今天的默哀行动,让我感触良多,那颗原本麻木的心,也重新觉醒了过来。与前一阶段的雪灾一样,这一次,同样有很多人牺牲了,而且大部分是和我同龄的学生,正在学习的学生,祖国未来的希望!!!我们之所以麻木~是因为那些形形色色的死亡没有真实的出现在我们的身边,试想一下,当我们看到,身边熟悉的一切轰然倒塌,敬爱的老师,亲爱的父母亲人,朝夕相处的同学们就在一瞬间消失在这个世界上,永远的消失,只能活在我们记忆中的时候,再麻木的人,都会为之撼动……

    母亲用自己的脊背为孩子撑起一片生存的天空,老师用自己的身体为学生拦下了死神的魔掌,救援队员们用自己的双手为伤者开辟了一条希望的道路!很多志愿者为了救人而累得昏倒在了工作岗位上!埋在废墟里100多个小时后还能生还的一个个坚强的生命!这些不仅仅是报道了救援行动的困难与危险,报道了一个个感人的事迹,更报道了人与人之间的真情与我们中国人书写的一个个生命的奇迹!

    地震无情人有情,真情无限满人间。只要我们心在一起,只要我们还有着一颗关怀别人的心,我们就会为此而感动落泪!!!

    并且,在此期间,温总理和胡主席不顾自身的安危,冒着生命危险来到灾区慰问伤员,这着实令人感动和钦佩!我要说你们是国家的好主席,好总理!对人民的爱绝不比开国主席毛主席与周总理少一分一厘!我第一次发自内心的爱戴你们!

    三分钟就这样结束了,我们又一次重新抬起了头,擦干眼泪,我们要勇敢的迈出崭新的一步!

    这次的灾难,再一次让世界看到了我们中国人们的团结一心,看到了我们一方有难八方支援的美好品质。我坚信:只要中国还有这样的领导人,还有这样的人民群众,中国就一定还有希望!!!

    还有那些在地震中不幸丧生的同胞们,你们看到了吗?我们并没有被吓倒,我们真心的为你们哀悼!希望你们在天堂里,可以继续看望着,守护者中国,然后,我们会让你们看到的!中国崭新的希望!!!

    三分钟六年级作文

    在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我精心整理的三分钟六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    三分钟六年级作文1

    三分钟,那么的短暂,短到泪水还未淌完;

    三分钟,又这般的漫长,长到足以翻山越岭到汶川;

    三分钟,如此的寂静,静到能听见彼此的心颤;

    三分钟,又特别的震撼,撼动得水长啸、山哽咽;

    2008年5月19日14时28分起,9400万南粤儿女雨中默哀三分钟,悼念汶川大地震遇难同胞。

    三分钟,十分短暂,却宛若影像,永远定格于南粤人的记忆;就是这三分钟,却犹如磁石,凝聚着南中国的爱与力量。

    14时28分轮船,地铁,的士,同时鸣笛。天地间一片静默。省公安民警,一列列,一行行,脱帽立于风雨中。省领导和他们一起默哀,一任雨湿衣衫……。上千市民自发集中到广场上,默默祈祷。平素喧闹的大街,竟听不到一丝声响。

    车辆停行,路人止步,人皆噙泪……

    那一刻,时光似乎停滞,哀思却在沸腾!这短短的三分钟,想到了什么?也许是孩子们废墟中的脸,也许是书记鼓励的话,也许是无数的灾区画面,也许是一个妈妈临终前写给儿子的短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你……虽各想不同,但都是对生命的`珍爱、尊重!

    愿逝者安息,愿生者坚强。对生命的尊重,川粤同心!

    三分钟六年级作文2

    还剩三分钟了。

    王老师在讲台上滔滔不绝地讲课,丝毫没有察觉到讲台下的异样。“喂,你知道么?还剩三分钟就要国庆节放假了!”“真的?太好了,马上就要和我亲爱的电脑见面了!”“嘿,玩什么呢?《穿越火线》还是《地下城》?哎,等等,QQ也加我一个吧。”“你们静一静,快要放假了,你们连这三分钟也坚持不下来了么?”“要你管?我们的事你少管。”我们班的“英雄”们开始“反击”了。我想放假后,这些“网虫”又要大干一场了。突然,有一个“军师”说要认真的听讲,这样作业布置的可能少。于是“虾兵蟹将”们都安静下来。

    时间在一秒一秒中过去。一些人的目光从窗外的景色转移到了黑板上,虽然讲台下骚动一片,但还是超出了老师所能捕捉到信号的范围。“来,有谁能回答这道题?”举手的只是一些好学生罢了。

    “还剩两分钟了。”前面同学传来了喜讯,美好的春天来临了,班上举手的人也多了起来,只因为剩两分钟了。

    还剩五秒了。五、四、三、二、一,老师刚说出“放假”两个字,教室里立刻炸开了锅,同学们的欢呼声响彻了校园。

    唉,可怜的归心似箭的“网虫们”,如果你们能好好学习,我相信你一定能学好的。

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