[摘要]六七十年代的高中生，相当于现在的什么学历？六七十年代的高中生很了不起，相当于现在的博士研究生学历。上世纪50年代小学我不知道是5年制还是6年制。小学还分初小和高...
六七十年代的高中生，相当于现在的什么学历？
六七十年代的高中生很了不起，相当于现在的博士研究生学历。
上世纪50年代小学我不知道是5年制还是6年制。小学还分初小和高小。而一般人都是初小毕业。只有少数人才上完高小。还能上完初中的人就更少了。能上完高中就更加是凤毛麟角。再加上那个时候的教育水平普遍都比较高，尤其是教师的素质都比较高，听我父亲说那个时候的中学教师有不少都是在延安参加过革命的老干部。语文，数学，物理，英语各种知识都非常精通。尤其是英语，口语说得非常标准。我父亲的英语口语相当标准，后来的英语老师听了都相当吃惊。那个时候的中学教师，传统文化的水平造诣都很深，不次于现在的大学老师，教出来的学生语文水平普遍都比较高。而且不少老师还会拉小提琴，弹钢琴等等，无所不能，我父亲出身农民家庭，竟会拉小提琴，就是跟中学老师学会的。
所以那个时候的高中毕业生普遍受到欢迎。一般都会被提拔当干部。尤其是语文水平比较高的，很多都是先当了秘书，然后时间不长就被提拔成为领导干部了。我有一位远房亲戚，那个时候60年代高中毕业，后来当兵了属于技术兵种，他感到很委屈。但是在部队他也没有受到亏待。先是当技术兵种，后来当部队的文书秘书，不久就被提拔重用，30多岁就当了团长，后来转业到了一个地方，单位当了领导干部。
六七十年代的高中生，相当于现在的什么学历？
这类问题不可同日而语。
一、六十年代中前期，高中生少至又少，教材内客虽拓展的少，但学习很扎实，学生思维能力高，德智体全面发展。我的几个同学65年高中毕业，都考上大学，工作很好，有的还在中央办公厅工作，现在都已退休。
二、文革开始到七十年代的高中生。文革时，学生学工、学农，进行串联造反，学习文化知识较小。七十年代，教育比较稳定，各乡镇都建有高中学校，高中生也多起来。由于师资力量薄弱，教学质量低，有的被推荐上大学，恢复高考时，考上大学也较少。
因此，论学习的深度、难度、及科目，不如现在的高中生知识面广。六七十年代的高中，是那个年代的学历，不能去心较，相当于现在什么学历。