[摘要]农村中小学教师晋升副高级职称，什么样的证书最起作用？又到九十月份，职评的黄金期，各级各类学校教师又在摩拳擦掌，跃跃欲试；再加上近几年职评名额在放开，对绝大多数想...
农村中小学教师晋升副高级职称，什么样的证书最起作用？
又到九十月份，职评的黄金期，各级各类学校教师又在摩拳擦掌，跃跃欲试；再加上近几年职评名额在放开，对绝大多数想晋升副高的农村中小学教师而言，绝对是个好机会。如某些教师因相应证件不全，荣誉不够，教学成绩不拔尖等原因错失良机，实在让人惋惜。
细细梳理，评职晋升起关键作用的证书有以下几类，这对所有教师包括新入职教师都是有助益的。
一、比重最大的是综合荣誉类，按区、县、市、省、国家五等级量化为1分、2分、5分、8分、10分。
各级政府与人社局综合表彰的优秀教师、优秀班主任、师德标兵、名校长、名师、“三八红旗手”、教育教学管理先进个人等；
二、比重较大的是业务荣誉类，按不同等级分别赋予相应的分值。包括且不限于教学能手、学科带头人、业务标兵、课题负责人、优秀评卷员等综合性的业务荣誉；
三、比重一般的是单项荣誉类，依然按级别打分。一师一优课、同课异构说课与教案、微课大赛奖、某某学科优秀辅导教师等单项业务荣誉；
四、比重最轻的其他荣誉类，有赋分但不多。优秀党员、园林绿化先进个人、安全教育先进工作者等非教育主管部门颁发的荣誉。
除此之外，还要备好计算机一级证书、普通话二级以上证书、水平能力合格证书、继续教育合格证书以及下乡支教证明，这是必备项，以上4点却是加分项。
有人笑曰“宇宙的尽头是考编，编内的竞争在晋升”，凡事预则立不预则废，想如期晋升，就要在教学、研究、管理、辅导、质量各方面开足马力，踏歌而行！
农村中小学教师晋升副高级职称，什么样的证书最起作用？
证书分几类，越全越好。一类是综合荣誉:一般是政府表彰的先进个人，如优秀教师、优秀班主任、师德标兵等；第二类是业务荣誉:又分两种情形，一种是教学能手、学科带头人等综合性的业务荣誉，一种是像优质课、创新课、教学教研先进个人等单项业务荣誉；第三类是其他荣誉:如安全、志愿者等非教育主管部门颁发的荣誉。我们这里最好是几类荣誉都有，而且最好是每类都有更高级别的证书。区级以上才有用，级别越高越好。