[摘要]一个学生聪明不聪明，在哪一学科就能体现出来？我物理一直很好，数学也不错但是不如物理。主要是物理我能理解是在做什么，数学更像是一个游戏，不知道在学什么。一个学生聪...
一个学生聪明不聪明，在哪一学科就能体现出来？
我物理一直很好，数学也不错但是不如物理。主要是物理我能理解是在做什么，数学更像是一个游戏，不知道在学什么。
一个学生聪明不聪明，在哪一学科就能体现出来？
学生聪明不聪明，幼儿园和小学一二年级，不好看出来。因为，这会儿学的，基本上都是常识，所以，这个阶段，孩子们百分制的话，基本上都是双百，九十多，拿九十以下的，不存在的。
但一到了三年级，开始正儿八经的学知识的时候，这个聪明不聪明，其实是指70智商以上的正常水平的差距，就能明显体现出来。
毕竟，虽然80和100两个智商数，都正常。可是100的学习能力，甩开80的，十几条大街啊。
所以，学生聪明不聪明，不是哪一科。而是小学三年级开始的成绩。
这时候，一个班50个人，只有八九个，能拿双百；三十来个拿六十到九十来分；最后的十来个，不管怎么努力，就是不及格，没办法。
学习成绩，后天会有改善，但改善幅度，不会超过30%。终究还是靠先天。
不过，学习成绩不好的孩子，往往某一项特长，会特别好。可以尽量发掘一项，比如：音乐、美术、书法等等。