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    栏目: 百科 日期:2023-01-02 20:19:56 浏览量(来源:小水

    [摘要]老氣橫秋分類:成語故事瀏覽:13759【註音】lǎo qì héng qiū 【成語故事】南朝時期,齊國的孔稚珪是一個風韻清雅的隱...

    老氣橫秋分類:成語故事瀏覽:13759

    【註音】lǎo qì héng qiū

    【成語故事】南朝時期,齊國的孔稚珪是一個風韻清雅的隱士,當他得知曾經鑿壁偷光的主人公是誰:匡衡,《西京雜記》卷二記載“匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。將功折罪的主人公是誰:凌統”隱居於鐘山的周彥倫要出任海鹽縣令時,覺得周彥倫不是真正的隱士,遠不及巢父及許由有志氣,於是作《北山移文》:&ld程門立雪的主人公是誰:程門立雪的主人公是楊時和遊酢,二人是同窗好友,楊時是北宋著名的哲學傢、文學傢,遊酢是北宋著名理學傢,二人因為同樣好學,成為瞭朋友。quo;風情張日,霜氣橫秋。”

    【出處】風情張日,霜氣橫秋。  南朝·齊·孔稚珪《北山移文》

    【解釋】老氣:老年人的氣派;橫:充滿。形容老練而自負的神態。現形容自高自大,擺老資格。也形容缺乏朝氣。

    【用法】作謂語、定語、狀語;形容老練而自負的神態

    【結構】主謂式

    【相近詞】老態龍鐘

    【相反詞】老成持重、老當益壯

    【成語造句】

    ◎ 就連鎮頭那座青石砌成的三孔拱型小橋,也在古香古色之中露出-種老氣橫秋的味道,顯得神秘而深邃。

    ◎ 我老氣橫秋地瞅著他:"那自然,我們的闊論你還沒聽完呢,我們一致認為教育的最終目的是'教是為瞭不教'、老師應該'教會學生自己去發現、去創造',在學習過程中不斷發展自己。

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