[摘要]今年疫情反复，孩子都没怎么线下上学，这线上授课你觉得影响大么？有的课可以线上教学。比如说，那些理论课。有的课程根本无法进行线上教学，特别是那些实验课，需要亲自动...
今年疫情反复，孩子都没怎么线下上学，这线上授课你觉得影响大么？
有的课可以线上教学。比如说，那些理论课。
有的课程根本无法进行线上教学，特别是那些实验课，需要亲自动手的那些实验课。大学里的理工科里有很多这样的实验课。
因为实验课的内容必须学生亲自动手操作。学生亲自动手，根本就掌握不了。
实验课就好比开汽车，一个人不是说看着别人开汽车的视频，就能够学会开汽车。
人可以看别人开汽车的视频，但是自己不亲自动手去开汽车，根本就学不会。
那些需要动手的实验课，都是这样的课。在线上的可根本无法保证学生能够学会，必须亲自动手。
但是，理工科大学生的课，是有实验课的。这一学期基本上实验课都结束了，有的只是有一两个实验课还没有完成，但是现在学生已经离校。
只是一两个实验课没有做，还影响不是很大。
如果下一学期学生不能准时到校的话，还是线上课，那么实验课对学生的影响就非常的大。因为那些课，就是看视频，根本学不会。
就好像一个人看电影。然后就可以学会拍电影一样，不是这回事儿，看电影是一回事，拍电影是另外一回事。
或者说，看书是一回事，写书是另外一回事。
实验课是必须是亲自去实践的，一个人不能说我会看书我就会写书，不是这样。
会看书的人多了，但是会写书的人寥寥无几。特别是会写出畅销书的人更少。
实验课，没法进行线上教学。说可以进行线上教学的，其实就是在混弄学生。
理论课线上线下教学影响都不是很大，因为它可以自学。自学能力强的人学习效果好一些。
自学能力差的人呢，可能因为没有主动性，学习理论课的效果就会受到影响。
实验课线上和线下的差异都非常的大。
今年疫情反复，孩子都没怎么线下上学，这线上授课你觉得影响大么？
线上授课对于读书优秀的同学来说并不会有多大影响，平时自律性差的那些同学就影响比较大了。