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  • 促进宝宝大脑发育的方法(如何促进宝宝大脑发育)

    栏目: 房产 日期:2023-05-11 22:00:36 浏览量(来源:小黄

    [摘要]如何促进宝宝大脑发育?宝宝八周岁前大小脑细胞每天长20万个左右,所以一定让孩子多吃蛋白质食材,肉蛋奶豆制品好果蔬也要让孩子吃,起蒙教育要科学,确保十二小时左右睡...

    如何促进宝宝大脑发育?

    宝宝八周岁前大小脑细胞每天长20万个左右,所以一定让孩子多吃蛋白质食材,肉蛋奶豆制品好果蔬也要让孩子吃,起蒙教育要科学,确保十二小时左右睡觉时间,家长多培伴,智力小游戏启发孩子动脑,营养必须确保这样大脑发育正常孩子将来聪明,这都是我从健康栏学习育儿专家的知识,八周岁以前关键期超过八周岁大小脑细胞发育成型基本上不再增长了,定型后还要营养平衡,有的孩记忆力特好学习才聪明,为孩子学习知识垫定基础,大学少年班的孩子都是家长的功劳从营养到启蒙教育到位长大一定成才!








    如何促进宝宝大脑发育?

    众所周知,男孩女孩存在性格差异,都说男孩子要贱养,女孩子要富养;男生好动,女生文静;男生喜欢空间图形,方向感好,女生爱说话爱表达等等这些特点,都表明男孩女孩在一定程度上存在浓厚的性别差异。那么性格、气质类型导致行为表现的不同又是为什么?是否会根源于大脑结构?


    今天就从大脑结构普及下男女的大不同所在之处。


    著名科学家南希福吉近期指出:男性和女性大脑之间的差别至少有100多处。


    我们今天仅介绍几点。

    1、 男女的胼胝体体积和形状不同。胼胝体是连接两个脑半球的纤维束,负责左右脑信息交流,后部主要负责视觉信息。女孩胼胝体体积较男孩大呈球状,男孩较小呈管状。有研究表明,女孩的胼胝体能容纳两个大脑半球进行更多的交叉信息处理,也就是说女孩较男孩在同一时段更能胜任多项任务的完成。所以男性是聚焦式看问题,女性则是发散性的,这是有科学依据的。

    2、 男女大脑多巴胺含量各异。男孩血液中的多巴胺含量大于女孩,多巴胺是下丘脑和脑垂体腺中的一种关键神经递质,可以增加冲动型冒险行为的概率,男孩流经小脑的血流量更大。因此更多的男孩在静坐或者久坐的过程中,远远不如女孩子。另外由于女孩的额叶发育比男生早,额叶负责计划组织以及自控能力,因此女生不像男孩子那么容易冲动,自我控制的能力也相对较强于男生。这也不难发现小学阶段的班干部女生居多。

    3、 男女大脑中的海马工作方式各异。海马体负责掌管学习和记忆,日常生活中的短期记忆都储存在海马体中。女孩的海马体的记忆功能强于男孩,因此在背诵课文就强于男孩。但是男孩的海马更偏爱序列化,因此在记忆大量序列和层次分类的信息时男生则更擅长。

    4、 男女颞平面体积各异。颞平面负责言语感知机能,女孩左侧大脑部位大于男孩。另外女孩还拥有更多的雌激素和后叶催产素,这些化学物质直接影响语言的使用。男孩则具有更多的睾丸激素,一种与攻击性行为密切相关的激素。睾丸激素可以提高男孩空间—运动知觉的发育和右侧大脑中心的应用。由于男孩的大脑趋向于空间---机械游戏和学习,男孩喜欢把东西展开或拆开,然后再重新组合或重建。这是男孩大脑常见的学习方法之一。这也是男孩为什么喜欢搞破坏的原因。男生由于血液中的后叶催产素含量较少,大脑对语言的重视度不高,导致男孩在静坐或谈话时的学习效果不佳,语言表达的能力也相对弱于女生。

    5、 女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接,促进了更多复杂的感知记忆的存储,以及更好的听力,所以女孩对声音的语调特别敏感。而男孩则较少听到回响在耳畔的声音,特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。所以用听课的方法进行学习的时候,男孩就没有女孩的效果好,男生也不容易接受单调的语言刺激。如果老师在讲课时说得太多,男孩大脑更多会感到厌烦、分心、睡意或者坐立不安。

    针对以上的大脑结构差异,可以进行针对性的训练:

    1、 男生可以通过更多的肢体运动来学习更多的知识。可以通过更多的触觉体验,动手又动脑的方式,如运动型学习方式或者音乐型的方式都适合男生。男孩身上的荷尔蒙推动其大脑的攻击性行为、空间—机械和肌肉运动知觉的身体体验。因此,男生必须通过更多的肢体动作来学习,因材施教,才能事半功倍。边运动边学习对男生而言其实是不错的方式。

    2、 男生静坐能力不如女生,可以在需要静坐之前先体验一些能消耗能量的运动,将身上的激素先发泄掉,学习中的专注力稳定性才会更好。所以学校一般下课都会鼓励学生课后玩耍放松,课间10分钟的玩乐其实更有助于男生上课后专注状态的调整。

    3、 在加工信息和处理记忆信息时,特别是阅读和写作,男生可以分门别类地罗列要点来学习。另外家长如若需要嘱咐男生做事,也最好能罗列要点下来,这样男生的记忆效果才会更好。

    4、 男孩更需要培养专注力,专注力的指向性越明显,越聚焦,更有利于深度学习。当单一事件的专注力逐渐形成,再发展专注力的转移和分配能力,后面慢慢拓展,就会形成自动化的行为。因此当男孩在认真地玩或者做其他的事时,我们应该知道他是在学习,保护他的专注力,不去打扰,如若要提醒,轻轻地提醒即可。这样有助于专注力的形成。

    5、 鼓励女孩多参加球类方面的体育运动,在运动的同时可以提高空间操作能力,也会促进数学能力。

    6、 鼓励女孩多玩魔方。玩魔方,可以有效地提高女孩大脑右半球对空间物理的知觉表象能力。另外,像七巧板、九连环等也可以训练女孩子空间知觉能力。

    综上所述,大脑开发要依据性别不同有所侧重,因材施教才能极有效地挖掘男女大脑的巨大潜力。

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