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  • 以学院命名的大学好么(学校后缀是学院和大学)

    栏目: 房产 日期:2022-12-21 13:00:29 浏览量(来源:小祁

    [摘要]“学院”和“大学”的区别在哪里?为何一些高校热衷于改名?大学和学院的区别1办学规模大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的...

    “学院”和“大学”的区别在哪里?为何一些高校热衷于改名?

    大学和学院的区别


    1

    办学规模


    大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

    学院:学院要求的办学规模要比大学的低一些,只需达到5000人以上就可以。


    2

    学科专业



    大学与学院在主要学科及其覆盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位授予点数量、普通本科专业总数上有不同的要求。


    1、在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,学院应有1个以上学科门类作为主要学科,而大学应有3个以上。


    2、学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,普通本科专业总数至少在20个以上。

    3

    师资队伍


    大学与学院在师资方面的区别主要体现为:专任教师数量,研究生、博士生学历教师比例,具有副高级专业技术职务以上、正教授职务教师数量等。


    1、学院在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30%,具有正教授职务的专任教师应不少于10人。


    2、大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

    4

    教学和科研水平


    大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上。而大学还需达到以下标准:


    1、在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。


    2、科研水平达到以下标准:

    (1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;

    (2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;

    (3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;

    (4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。


    5

    基础设施


    大学与学院在校园占地面积,生均建筑面积(称为学院的学校,建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米),生均教学科研仪器设备值,生均适用图书数量,实习、实训场所等方面有着大致同样的要求。因此,无论是大学还是学院,都能为学生提供满足学习与发展的基础设施。


    教育部对于大学和学院在学科、师资、教学与科研等方面的硬性规定,可作为学生及家长在选择院校时的重要参考,但不能仅凭此来简单判定具体的大学与学院的水平高低。学校的行业影响力、社会影响力、毕业生就业质量这些软实力同样值得关注,一些频频闯入“行业最强院校榜”、“XX专业最强院校排行榜”的学院便是明证。所以,认清本质区别,综合评判,才能在填报志愿时做出最适合自己的选择。

    大学较之学院,无论师资、基础设施、资金、办学规模、学科实力等等,基本超过一大截。人往高处走,学校也想往更高的地方攀登,学校越好,给学校学子带来的资源也会更好。


    即将更名为大学的学院名单


    “学院”和“大学”的区别在哪里?为何一些高校热衷于改名?

    在报考志愿的时候,我们会发现,985、211以及一些省属的重点院校都称为某某大学,相反一些知名度不高的院校则称为学院。原因何在?其实,“大学”和“学院”还真不一样。

    首先,从在校生规模上来说,能称为大学的,教育部明确要求,在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。而学院相对在校生的人数规模则在5000人以上。

    从专业设置上来说,在12个学科门类中,大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。而且每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点。学校的普通本科专业总数至少在20个以上。而学院应拥有1个以上学科门类作为主要学科,其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业。

    同时大学在师资队伍、教学与科研水平、基础设施等方面的要求都要高于学院,在此,不一一赘述。

    说第二个问题,为什么有些高校热衷改名?我国近六年已经改过名字的大学高达472多所,改名的原因很多,不过总得来说,都想改得越来越“高端大气上档次”。有的是学校升格了。高校层次不断升级,名号从“专科学校”到“学院”再到“大学”,名号也越来越“高端大气上档次”。升格后,学校在学科、专业设置、师资聘用中,也将拥有更大空间。改名之后录取分数线可以提高,从而获取更好的生源。

    另一方面,学校行政级别的提高,就意味着可以获得地方更多的资源支持,这或许成为高校拼命要更名的重要理由。

    不过,改名也并非越改越好,有的大学改名很失败,从而影响到了学校声誉。比如东华大学。东华大学原名中国纺织大学,听起来不仅气派,而且行业特色鲜明,这么一改,反而貌似三本院校,是不是很失败?

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