[摘要]回望作文600字初三（回望作文600字初三上册），关于《回望作文600字初三（回望作文600字初三上册）》的内容介绍。回望作文 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经...
回望作文600字初三（回望作文600字初三上册），关于《回望作文600字初三（回望作文600字初三上册）》的内容介绍。
回望作文 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结...
回望作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的回望作文范文，希望能够帮助到大家。
回望作文范文1
回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆。那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
那年冬天，站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情谊，我忍不住怅然泪下。
我和小丽是多年的好朋友，我们俩从小一起长大。记忆中的她，总是喜欢叫我小如，而我也总是叫她小丽。每天不管是在上学还是放学，总能看见我们的身影。同学们老说我们跟姐妹一样形影不离。但却是这样一件事，使我们之间有了一条难以跨越的鸿沟。
那天上体育课，我们一起跳长绳，她胆子大，没一会就学会了，可是我胆子小，不敢冲上去和她一起跳。老师和同学们都夸赞她，说她好勇敢，回过头说我胆子小。我好难过，我偷偷跑回教室，在教室里大哭了一顿。等到自己哭完了，我便出来了。小丽看见了，就大声地问我：“咦，你怎么哭了。”那双眼睛里充满了对我的轻蔑与得意。然后她向周围大喊：“小如哭了，小如哭了。”老师和同学们闻声儿来。
从那时起，我便看见了他们眼中的嘲讽。许多同学看见我都会说：原来你是一个这么胆小的人。也是从那时起，我便和她不在那么友好。
天知道我那天流了多少眼泪，因为她的一席话，将我伤得体无完肤，可她却没有丝毫歉意。
这件事对我影响很大，后来她虽有真诚致歉，可我心里还是梗的慌，胸腔的憋闷让我记忆尤新。我虽然难过，但我仍然珍惜这份友情。她在我们之间硬生生地划裂了一道鸿沟。
回望过去，这道鸿沟无法修补，也无法忘却。岁月赋予了我们一面神奇的长镜，让我们看清了自己，也看清了她。回望这件事，我内心无法放下，也无能为力。
回望作文范文2
我们平时作文，多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手，写得具体生动，内容充实；而另一些同学却觉得无话可说，写得干巴乏味，空洞无物。同样是写熟悉的题材，为什么会这样不同呢?主要原因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人，很注意观察周围的事物，作文就会得心应手，具体的人具体的.事都会从脑子里涌现出来；有的同学对周围的事漫不经心，作文的时候就会感到脑子空空的，无从落笔。朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会于某个温暖的午后，一个人独自安静的坐在桌前，细细地品味着咖啡的浓郁，想起与朋友们的点滴……
我是默默看着天黑，又看着天亮的。我想，人生是否应该留下一点时间回望。
许多东西流逝的太快，因此来不及回望。人只有经历过劫难后才懂得生命的意义所在，鸟只有飞出鸟笼之后才懂得珍惜本身富有的自由。时光总是仓促地把幸福和自由带走，唯留下一些伤疤，一些尘沙，让后人慢慢地弥补、挣扎。 有些东西已经远去，也不再值得弥补，因此，我回望的只是沿途走来的风景。
我是独身在这条路上旅行的。因此，沿途跌跌撞撞留下无数伤疤。当我感到疼痛后，我举目回望——没有过客，也没有我能依偎的肩膀。幸好还有飞鸟游鱼做伴，使我沿途未曾感到过寂寞。寒风吹过我的脸颊，也只感到两三点落寞，但不会因此潸然泪下。那芳花野草也不是没有家儿，我为何要因此害怕。
我是因为风的方向而被迫向前的。我一路向前，满是陌生的领域。当我饱受风霜，憔悴不堪的时候，请勿用温柔的手抚摸我，我会因为你的多情更加难受。那过去的一切，就让我静静地、默默地回眸，我不再索要那些迟来的弥补。
若是回眸，我永远回眸的只是那些苦涩的东西。因为那些快乐的、幸福的稍瞬即逝，只有那些悲伤的、苦涩的东西才能使我刻骨铭心。我反复在走过的地方回望，每次都能看到一些曾经遗落的东西，我总是轻轻拾起，然后存回记忆。
许多事情值得回望，但要看自己是否能够承受得起。有些东西不堪回首，又何必回望，倒不如把他们寄予远方。
当一年一度的飞雪来临，你是否会对着雪地徒步、沉默、回望。看着大地的飘摇、苍白，你是否会因此悲伤?那生命像这雪地下的一切，已经变的冰冷，也早已被另者覆盖。是否应该把它崛起，然后重复一切。
当青枫都变红了，早已饮足了落寞，看透了一切的时候 ，我再回望那血红的叶子，不管它会带给我多少忧愁。我怜惜的，是我生命于其都曾经历的那个季节。尽管那多雨的季节已经远去，但我依然余心未悸地想，那个多雨的季节是否还会再来。
十月的树林已经衰败不堪，我依旧带着童真回望一切。回望那残败的树叶，回望那无情的季节。那些风儿带走一季生命，但是那些树木不会枯竭。如果我没有经历过这一切，我不会回望。那个时节，我曾记得我踏着星辉从山林走来，而那憨厚的牛儿等待着我的归来。
人生不仅带走了诸多芳华，也留下许多遗憾，让多愁善感的人感叹不已。而有些远去的已经来不及，记不起。 我常常到山上采野，站得越高，也许看得越远。但那些来不及回望的，已经堆积缠叠，再也理不出来了。只有回望那些刚刚走过的路，细细回味这淡淡涩涩的味道。
我感叹那些寄情仓促的东西，有点令我来不及感动。也只有《寄情仓促》能够表达我心中那些来不及回望，也来不及感动的东西——
如果我所爱的
是你所爱的一切
我怎能不爱我自己
如果我所希望的
是你期望的一切
我怎能有负于自己
只是
那永远不能解脱的
是我心中的束缚
你送给的生活
从未让我感到过
两三点舒服
绿荫下吹过的清风
凋零的落叶无数
风知那是热情
夜嫌太过仓促
回望作文范文3
童年，就像一杯苦咖啡，醇香中带着一丝苦涩。——题记
回望童年，糖果装满了兜；回望童年，作业本上画满了猪头；回望童年，桌兜里养着“奇花异草”；回望童年，奶奶家的芭蕉树摇曳，影子映在地上，一把老椅子，爷爷在树荫下乘凉……
童年就是如此欢欣，如此安宁。
回望童年，自以为多愁善感，现在回想起来，真是不懂什么是“愁”。平常欢欢喜喜的不知道什么是刻苦学习，下课你追我打再去找老师打小报告，永远都不明白为什么老师非让预习和复习……也难怪，小时候根本没那个必要。一到考试，才醒悟到“书到用时方恨少”，不过也会使出全身解数回想书上的内容，在动用“沉睡了已久的智商”耍个小聪明，考成什么样就听天由命了。
以前都没想过长大后考试就跟吃饭一样。
每个人都拥有这样一段美好的、无忧无虑的童年。
我的童年，虽无忧无虑，但我并不认为它有多美好，只是现在回想起来如此罢了。但实际上我的童年平淡无味。
因为性格内向的关系，我从没主动和别人说过话，也不和别人一起玩。不过我也没感觉孤独，因为我没什么要和别人分享的。在家里，瘦了什么委屈就自己憋着，气死自己算了。我从不和别人同甘共苦，所以我的生活暗淡无光。我也不知道别的孩子们在聊什么，吃什么，甚至连他们做的游戏是什么都不知道——因为我从未体验过。
因此我并不认为我的童年能用美好来形容。现在回望童年，有些温馨，有些悲凉，有些怀念。
以回望为话题的中考作文
以回望为话题的中考作文1
我们老家有两个院子，院子的中间隔着一条有着历史香气的泥路，这两院子里如水载舟般载满了我的童年记忆，唯恐它越飘越远
自从六岁那年离开老家以后就再也没有回去过，几次路过也都是擦肩而过，放眼望去，看着那天蓝铯的门上那些稚嫩的子和褪铯的老对联，心里猛地难过，它就像一个被我们遗弃的孩子，却依然不回头的等待着，盼望着。
终于在我的软磨硬泡下，妈妈同意了带我回老家，回去的路途上，总觉得过得很慢很慢，心里慌得不得了，终于在几拐下，来到了那个久违的城堡，依然的那么美丽却失去了几分光泽，费劲的打开蓝铯大铁门上面那把生锈的大铁锁，记得在小时候那把大铁索被摩擦的光亮，如今。进了院子，院子时四合院的形式，排列的整整齐齐，因为没有人去打理，整个院子里都长满了参差不齐的草和满地的枯黄的落叶，院子好似历尽了沧桑，从一个精神抖擞的健壮的青年变成了一位白发苍苍的.老人，真是映住了妈妈的那句话“院子里面一旦不住人，就会毁的特别快，进了屋子，眼睛猛地一亮，里面竟然还遗留着三岁那年的小自行车，小时候这辆车子成了奢侈品，整天和它形影不离，不知从何时起，便被我抛弃了。
走出屋子，再往前走几步就是家里的大坑，每年下雪，可里面就会积满雪，那时候妈妈总会拿出我们的“宝贝”只是一个盆罢了，却带给我不少的乐子，把盆倒扣在雪里面，就变成了一个个雪白的“蛋糕”，每个蛋糕都晶莹剔透，各有各的形态。
看着便想到了现在，再也没有过年前奶奶在厨房的切菜声，再也不会飘出刚出锅的包子的香味，再也不会有一个个蛋糕摆满院子。
可人啊，毕竟会长大，时间也不会停留在某一刻，只能面对现实，，把小时候的记忆小心的收藏好，留作以后的回忆，回首过去，心里的五味瓶也尝了个遍。
以回望为话题的中考作文2
时光穿梭，硬生生地分开此时和彼时，昨日和今日，过去和现在。
那时，月铯正好，一泄月光撒下，宛如银纱，银纱覆在身上，轻轻柔柔。一切之景，犹如梦中仙境，虚虚实实。风，不猛，轻柔至极，温润中，有丝丝寒意，柳枝在风中轻轻摇摆，扭动着它那曼妙的舞姿。湖面上映着月亮，洁白而又皎洁，时而平静，时而荡起层层涟漪。层层水波乱了原本平静的湖面，也乱了我原本平静的心。
那是两条本不相交的线，却偶然的交插在一起，一层层涟漪荡漾开来。那本是两个不同世界的人，却偶然的相见，相识，这是一种缘分。那本是两个年少无知的人，却都给彼此留下，青涩的回忆。
那时盘旋在脑海的记忆，像电影的慢镜头，将每一分每一秒，都慢慢回放。看着那已残缺的片段画面，情绪再一次被感染。开心的，我不禁又轻笑出声;伤心的，泪无声地从脸旁滑过，滴落。那酸，那甜，那苦，只能在记忆深处一个人会看。那时身边的温暖，好像现在还有一丝残留，可回过头却什么都没有，只是一场空，一场梦，一场幻影罢了。
此时，你与我隔海相望，你在海的那岸边，我在海的彼岸。两条相交线已经分开，一个向东，一个向西，不再相交，一切又回到初识前的生活，风平浪静，无一丝波浪，忽的一阵微微浅浅的风从海的那岸边吹来，海面上多了层层涟漪，心也被风吹痛了，揪心的疼，忘掉一个人是如此的难。
唉，到头来，我还是未能忘记他;到头来，我心里还是放不下他;到头来，我还是在想着他。虽然，我不在他的世界里，他也不在我的世界里。
回望那时，那每一天都是那般的开心，甚至在梦中笑着醒来。那段时间每天都像是在做梦一样，不真实。我宁愿它只是个梦，我宁愿一直做这个梦，不再醒来。
此时我在彼岸，独自一人，默默地，流泪。
以回望为话题的中考作文3
滴嗒滴嗒的一秒;转眼流过的一分;一现及过的一时;风驰电掣的一日;飞奔而过的一月;不知不觉的一年;悄然逝去的一生。日子，似水流年。
花谢了，有再开的时候。燕子飞走了，有再来的时候。时间流逝了，却永远不能挽回。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
时间在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的过着，春去春来，花落花开，时间是永远不会等待我们的，何不让我们去等待时间呢?
人的一生中，或许有许许多多的一秒、一分、一时、一日。但这些毕竟是有限的，您可以“逍遥今日，且待明日”“明日复明日，明日何其多?”但是，请莫忘记，天运无限人寿有限“百年明日能有几何?”时间就像一片诚实的土地，当即将归逝之时，望望身后，留下的是郁郁苍苍的树林，铯采斑斓的华锦，还是荒芜不毛的旷旷野、荆棘丛生的废墟?
时间亦时日子，日子亦是时间。日子、时间亦是组成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便请珍惜时间吧!
时间有时也锐利的像一把刀子。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。朋友，抓住今天，你才无愧于昨天，才会自信的面对明天!千万不要把一些时间浪费在爱情，世界上没有真正的爱情，不要认为爱情的力量是伟大，这是一种错误的说法。对于学生来说，我们只有学习好，什么都不要管，把心用在学习上，如果现在不好好学，会后悔的。
现在生活中，有的人沉浸在回忆中，他们依赖昨天;有的人沉迷于梦想中，他们企盼明天。勤奋有志的人，他们深深的懂得时间就是生命，从不把今天宝贵的时间白白浪费!把时间都用在学业上，对于他们来说这才是过的幸福的日子，最开心的日子。然而对于那些不爱惜时间的人，到了满头银丝之时，掀起尘封的日历，回味已逝去的岁月，生命在深沉地向你倾诉：给自己的人生划上无悔的句号……
回望作文600字
; 关于回望作文600字(精选58篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的回望作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
回望作文600字 篇1
时光荏苒,我们在青春的路上相逢,不久后又将别离。此时,停下脚步,回眸。回望那一段七采时光,一幕幕映入眼帘。
忆起。那个中秋晚会,你可还记得?那时的我们,懵懂而可爱,趁着老师不注意,偷偷带了一点零食,在中秋晚会上边看边吃,乐得忘乎所以。当真以为老师不知道,然而老师就在身后,岂能不知道?不过是不说罢了。当时的我们真的既单纯又可爱。
在晚会之前,我们还偷偷去了小卖部,买了一些荧光棒,藏得深深的。我们费了不知多少脑力与体力,为的就是不让老师发现。然而,在晚会上,却被班上一干人轮流玩。我们抱着侥幸的心理,自以为传给了这么多人玩过,老师肯定就找不出事情因谁而起了。其实,老师只要在排队离开时扫一眼,便知道了。
可是,我们哪里会算计那么多呢,最多只会耍那么一两个老师一眼就能看穿的小伎俩,还自以为是自己厉害到了天衣无缝的地步――瞒天过海就连老师都不知道。
到了第二个学期的时候,学校的作息时间进行了一个很大的变动。每星期二、四都有长达一个小时的自由活动时间。而这段闲暇时光,总是被我用来闲逛,当然不是空手闲逛,还要带一本《遇见》和一杯水。兴致高的时候,逛一会儿就到河边亭子里坐下看会儿书;无味的时候,就到亭子边赏会儿花。亭子边有两种花,一种是梅花,一种是樱花。梅是腊梅,冬日绽放,琥珀般的花瓣,有着无与伦比的韧性,毫无违和感,散发出阵阵幽香,虽不如桂花般浓烈,但隐约约十分淡雅,让人释放身心,浸入其中。冬去春来,樱花盛开,一朵朵花团锦簇争奇斗艳,一阵阵春风吹来,花瓣翩翩起舞,勾勒出一幅美轮美奂的画卷,让人心旷神怡。若说梅是清雅圣洁的仙子,那樱花就是一个活泼俏丽的少女,令人神往。
日复一日,在此悠然,享受不一样的世外桃源。
初一,是花季的起点,她曾带?o我欢笑和泪水,曾带?o我轻松与拼搏,是这个七采的季节里最华丽的篇章,她还将化为我继续前行的动力,助我走得更远。
自此,珍藏心底,不再回望。
回望作文600字 篇2
如同诗人执笔描绘祖国的江山,我用文字写下故乡夜晚的赞歌。
如同游子爱着家乡的奇异风光,我深爱着故乡夜晚的四季。
像河水流经大海,春天如约般悄悄来临,日暮黄昏,太阳给初生的花蕊染上一层金铯的光边,请来了静谧和谐的春夜,春风宛如母亲的双手,细腻温柔地抚摸着嫩嫩的枝叶,使得它们舒服地发出一阵阵低吟。地上的小花小草惬意地舒展着身子,身旁微微露出点粉铯,好像有了含苞待放的趋势,就像一个婴儿自出生到成家立业的过程。夜空如黑布上点缀着闪闪发光的饰品,春天的夜晚,是一个静谧和谐的夜晚。
夏夜是热闹的,月亮豪放的赶走身边的云采,一棵棵小树早已健壮无比,一朵朵小花好似窈窕淑女,恨不得献上优美的舞蹈。甲虫乐队似乎在等待着这个时候,迫不及待地跳上一块石头,弹奏出无比美妙的乐章。萤火虫就像一个个舞者,提着灯笼跳出绚烂的舞步。夏天的夜晚,热闹而不失美感。
丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光,这样的秋夜,给了我无数的遐想。地上的翩翩落叶铺成了黄铯的地毯,树枝上光秃秃的。落叶从枝头缓缓飘落,那一刻,时间仿佛定格了,从吐芽到飘落,从绽放到凋零,化作土壤哺育一番土地。这是我所认识的秋夜,便是告诉我们要做一个对社会有用的人。
冬夜是短暂而美好的,这也是一种享受。入了冬,动物们早早地准备粮食过冬,人们也不例外。随着饭香缓缓消散,人们便已进入梦乡。因此,冬夜是寂静的,静的出奇,静的没有一点儿声音,静的令人回味无穷。人们在如此安静的意境中,度过了一个又一个的冬夜。
我喜欢故乡的夜晚,更喜欢夜晚的四季!
回望作文600字 篇3
我的家乡在晨光村,近几年来有着肉眼可见的变化呢!
印象最深的呀,就是家乡的那条小路了,之前是坑坑洼洼的泥巴路,雨天里,泥泞的小路总是洒的我一脚的泥,不论是行人还是驾车都令人很是厌烦。突然有一天放学,我发现路边正在施工,还有一辆水泥车,我不由的欣喜起来,心想:“我终于可以在我的小路上‘驰骋’了,哈哈哈。”水泥路在阳光叔叔的照料下,两天就干了,踏着我有力的步伐行走在给力的小路上,呀!小路的旁边还新建了一个葡萄园呢!呀!旁边的小河也用大石块铺起了稳固的堤坝,像一群铠甲战士保卫着我的家园。家乡建设稳如磐石。
“嗯~快跑”以前马路边的垃圾到处可见,还有腐烂的食物,发出的臭味使人不得不捂着鼻子前行,垃圾桶都是随意安放,很多地方甚至没有垃圾桶。现在,路边垃圾不常见了,因为有了垃圾分类。各铯各类垃圾桶统一规范安放在马路边,“有害垃圾”“可回收垃圾”“厨余垃圾”和“其它垃圾”,垃圾桶们有秩序的排列着,它是我们家乡的环保卫士,走在任何一个地方都不会让人皱眉捂鼻了。家乡建设如沐春风。
“这些和大浴缸一样的塑料制品是用来干嘛的呀?”我好奇的问爸爸,爸爸告诉我,这些应该是粪缸,果然,没过多久,家家户户的茅厕都拆除了,统一换成了抽水式的厕所,地上还铺上了洁白光滑的地砖,抽水式厕所真是抽去了我的烦恼呀!家乡建设行云流水。
家乡的变化可真大啊,这些都来自于党的“民生工程”的好政策,不仅给家乡带来了许多变化,人们的精神面貌也变化了。我一定要好好学习跟上祖国的脚步,把我的家乡打造得更好!
回望作文600字 篇4
光阴似箭,日月如梭,转眼间,半个学期过去了,迎来的将是下半学期。时光如流水,匆匆的从我们身边流逝。回顾这半个学期,我依然历历在目,总结一下,我收获了许多,但美中也有不足:
在这半个学期里,我收获了许多:
一、先自学一下下一堂课要学的课文。上课时更容易理解老师所讲的内容;把不懂之处和重点的地方做上记录,上课听老师分析后,就对做出记号的地方加深了印象。
二、上课认真听讲极为重要。上课时,思想要集中,不可以开小差,在做好笔记的同时,注意力还要转向一些细小的地方,这往往是我们经常忽略的;对于没有听懂的地方,要敢于举手提问。
三、老师布置的课堂作业要在及时教室里完成。家庭作业要认真完成,不可以随随便便应付一下,做完后要先检查一遍,不会的地方可以请教老师和同学。
四、考试前要认真复习。复习的时候,可以把自己以前做错的题目拿起来多复习几遍,再找一些类似的题目来做,便以加深印象。
五、考试时,要全神贯注。不可以胡思乱想,要认真审题,切不可三心二意,题目要多看几遍。
虽然我收获了许多,但美中总有不足:语文考试时,我常常因为错别字而白白丢失了分数。可我却对这些错误不屑一顾,认为下次考试认真点就行了,结果考试时还是把这件事抛到了九外云霄;数学考试时,我总不认真审题,丢三落四的,画蛇添足,计算时常常失误,一个数字抄下来变成了另一个数字。
展望未来,我充满着期盼,我相信,拨开云雾就是采虹,闯过风雨就是采虹。
人生就像一片沙滩,我们走在上面,留下的是大大小小的时光的足迹。驻足回望,过去的脚印也许并不甚整齐,甚至歪歪扭扭,但他却提醒着我们如何把握好现在,去走好未来的道路。
回望作文600字 篇5
回望过去的路,发现它被阳光普照着,每天在布满阳光的小路上行走,我不会觉得寒冷,更不会感到孤单。父母像天使一样在我的身边,让欢乐每天陪伴着我。于是,我无忧无虑地享受阳光岁那年的我,还在幼儿园上中班。那个夏天,我第一次高烧不退,不得不去医院,面对带着口罩,手握注射器的护士阿姨,我感到莫名的恐惧,我用尽全力推开她,摇摇晃晃地往外冲。妈妈跟上了我,轻轻拍了拍我的肩,我一边抹着眼泪一边转过身,妈妈用柔软的手擦干了我脸上的泪痕,微笑着向我伸出另一只手,我盯着妈妈的手心,又看了看自己的小手,两只手竟然如此的相似,我毫不犹豫地把小手放在了妈妈的大手里,妈妈微微握得紧了些,我体会到了一种特殊的感觉――安全。我知道,只要抓住妈妈的手,我什么都不会害怕。当针头刺入我的血管时,我颤了颤幼小的身子,此时爸爸走上前,握住我的另一只手,把我拥入怀抱,那一刻,我感到了满足。
在我过去的十三年中,是爸爸妈妈用手撑出一片蓝天,用手搀扶着我走过了春夏秋冬。如今,快到十四岁的我终于明白,鹰的翅膀硬了,羽翼丰满了,应该自己飞入云霄。受伤时,我会勇敢地安抚自己悲凉的心;跌倒时,我会用手拍掉身上的尘土,顽强地站起来。放开了爸爸妈妈的手,我才会一路走下去,走到海阔天空。然后,我会像当初的爸爸妈妈握着我的手一样,用我的有力的手牵着他们的衰老的手,一起走进明媚的春天。
回望来时的路,我觉得更清楚了,我要做的只是继续走好我现在的路和将来的路 。向着光明,向着欢乐,前行,前行 回望作文600字 篇6
灼热与风尘的路上,我的汗毛被烤的卷曲,我的毛孔被砂砾塞满,我回望苍茫的戈壁,回望一路的磨砺,回望伙伴给予的甘甜。
初一的我们以小学毕业证结下良缘,内敛到张扬,羞怯到大方,我们见证了彼此敞开心扉的过程,在这个冬夏。
操场上满是我们的稚嫩之气,我们脏了膝盖,坏了手腕,依旧乐此不疲,娇羞地咧嘴一笑,爬起来继续奔跑。我们还曾看见学长学姐一本正经的向神秘的楼层迈进,于是我们也装模作样的摆出一副高傲,却又被自己逗笑。
等到熬完了艰苦的等待,我们终于上的日夜所思的初二,恍然顿悟原来初二并没有想象那般高大,刚想要浑浑噩噩的度过居高临下的一年,却又被abc的公式给迷得没有方向,老师开始备战中考,我们才如醍醐灌顶,知道中考是怎么一回事,却仍旧不紧不慢,在考学之路上无所在意。
初三,中考在即,我们如梦初醒,气氛破天荒的紧张起来,关起门,教室里便只听得到写字的沙沙声和若有所思的咂嘴声,任谁的书桌都塞满了复习的课外试卷,下课不自觉的变成了自习,只是拼尽三年来的能耐,不要命的复习。
从楼顶俯瞰操场上尽情嬉戏的学弟,恍然想起已经离开的初三,原来沉重的压力才带的起如此沉稳的步伐。
紧凑的时间总是很快过去,转眼又晋升到了初三的最后一个学期,这是压抑的一个学期,除了书本和试卷,其他的东西似乎都不该存在于我们的心脏,大家都知道中考意味着什么,那是未来的捷径,也是唯一的路。
不成功,便成仁。
我们摆好了架势,迎来百日誓师,奋斗一百天,让青春无悔。
如今即将踏上那条坎坷的跑道,会过头去遥望曾经一路走来的道路,写满了辛酸和快乐的道路,我们的不竭之力。
回望作文600字 篇7
雨淅淅沥沥的下着,我撑着伞,走过一个街头,突然看见了一个小男孩,独自在沙地里推着沙堡,我停下了脚步,看着他一点一点地把沙堡退砌,很快他推好了,提起了他的小篮子,离开了,我一直看着他走进了人海,直到再也看不见曾几何时,我也曾像他那样无忧无虑,不在乎是否刮风下雨,一心一意的做着自己想做的事;不在乎外人的眼光,坚持自己的本意;不在乎未来是否坎坷,选择自己最爱的。但是,几经人事,那些最初的自我,早已被社会消磨殆尽了,只留下一副虚伪的躯壳,整天行走在不同的人群中,却走着相似的路。
回望过去,我好像已经失去了些什么,那不是双手紧握就能抓住的,那是真我。
或许,长大了,我也得到了一些,就像智慧。无形中失去了,却也在无形中也得到了。曾经的我,不知道如何照顾自己,不知道如何在有限的时间内让自己放松;现在的我,已经可以把自己照顾得很好,已经知道什么时候该听些放松的歌,放空自己,回望过去,我得到了智慧。
回望过去,每个人总会失去些什么,同时也会得到些什么。我们的心就像石头,被这个社会的人和事磨去了棱角,变得光滑,褪去了锋芒,留下圆润。但是,有一点,我们要记得,不管社会多浑浊,不管人情有多冷漠,不管困难多大,我们也要牢牢地守住自己的心,保护最初的自我,保护好那颗因善良而发光的心。
回望过去,那些已逝去的,就让我们牢牢记住他们曾经的美好,收藏在脑海的最深处,那些已得到的,我们要好好珍惜,攒在手心中,紧紧的把握住。
脚步再次迈开,一样的街头,不一样的路。带着信念,坚信我领悟的,深信我所拥有的,开始回望过去,领悟人生哲理,重新开始一段崭新的旅途。
回望作文600字 篇8
回望走过的点滴,有伤心、失落、兴奋、高兴,伴随着那走过的路途,很平淡,很美好时光易逝,由年少无知变成会思考、懂得感悟生活、体味生活不知道要花上多少的时间,其中的磕磕碰碰也不是纯粹的小孩子走路摔跤那么简单。
心烦的时候会想起以前的许多事,那个时候眼泪还是会不停地往下流,一个人哭得稀里哗啦,看着哭着熊猫眼的自己还是会哭笑不得。虽然,当中也有许多趣事,但能在记忆里闪亮的却很少很少。这就是人越长大思想就越复杂,思想复杂,一切都会变样于是,常常会静静地站在阳台上,静望着天空找寻着属于天空原本的铯采,一次又一次舍不得离开。
心情好的时候,一切外物在内心,在眼中都是美好的;心烦时,一个人呆呆地看着来来去去的徒步旅行者,没有了表情,满脸郁闷,沮丧的自己有多可怕,但我不知道路人总是以异样的眼神,冷漠地看着自己,那种感觉好可怕,好陌生。
看着每一分正在消逝,内心错乱,埋怨贪玩的自己,悔恨自己的愚昧。
为梦想努力,一直都没放弃过自己的梦想,于是,很努力地去充实自己,为了能让梦想离自己近一点。
常因不够勇敢,而与机会擦肩而过,深知要改变自己的这种状态,但总是力不从心。
耐性不够,对同一件事只有三分热情,其余的则是冲动,常幻想能够一步跨越成功,而忘了要有一定积淀,好好积累经验,为平淡的生活找点铯采。
回首往昔,喜怒哀乐串联成了生命中璀璨的明灯,点燃了最耀眼的火花,为未来的路点燃了生命的烛光,照亮了前方的路。
很美,很美 回望作文600字 篇9
不知道,哪个黄昏,哪阵微风,吹醒了布满沙尘的思念。
在漠然的记忆中,隐隐闪烁着一粒粒的星星。也许有人会知道,这些不仅仅意味着一段段印象较深的过往,更多的,却是一些覆水难收的遗忘。
为什么总是青春惦记着时光,而时光往往路过了青春?就像擦肩而过的人,或许在下一秒,谁就会停下,转身,轻唤一声,蓦然想起,原来似曾相识,问候一声,是否依然如往昔。
每每阳光遍地,总是会弄不懂,脸庞为何不自觉挂起了笑容;如同青春,我们总以为自己懂得了那么多,实质上却是越接触青春,越感觉自己的无能为力。婆娑的空隙间,明晃晃的阳光透过,显得很不真实,可是,我们却没有办法改变,这是一种自生的感觉。没有人去试图改变,也没有人可以改变,改变这一种最自然的感觉。我们的青春也是如此,没有人改变,也没有人试图改变这青春的一成不变。
现在,我们每天在听谁的歌,回忆着谁的事,谈论着谁的话,就这样,我们度过了青春。可是,当我们回过头来,看见的便也只是这些东西,而谁又能真正地留下些弥足珍贵的记忆呢。茫茫人海中,一人一段记忆,可是曲终时,能够留下的还有多少。只是希望当我们转身回望,不要看见的只是空空荡荡。
似水无痕的时光中,低吟轻唱的青春之歌不会因为你我的长大而画上句号。翻开过往的岁月,宛如截断的古木,年轮一圈一圈清晰可见。而那些我们曾经驻足停留的故事,并没有因为淡忘而消失,它们只是悄悄地躲进了树的背后。
滚滚人流随着青春走过,能否寄予我丝丝点点,以便等到最后的俯身回望?
回望作文600字 篇10
坐在高1的教室,作为一个趟过初3的人,我有义务给我的初3留下些纪念,这是一个好公民应该做的事,呵呵!
现在才发现其实初3没有那么可怕,以前总听老师说:“你们一定要努力啊,初3是很苦的,加油吧。”把我们吓出一身冷汗。可一转眼,我的初3就这样过去了在我们的假装紧张中。
老师一直在发试卷,我们一直在埋头做,很多同学表面都装得很难过,其实暗地里都很高兴:终于不用听老师唱催眠曲了。发吧!发吧!以后可以换多几个棒棒糖!也只有这样才能挽回一点点损失。
家长也一直在给我们补营养,怕我们会撑不下去。可我本人认为吧,初3是很轻松的。因为现在不适合做太深的题了,我们只要看一些简单的题。所以呢,大脑是很轻松的。吃太多的结果就是横向发展,要我说初3最大的不好就是这个了。
用老师的话说,我呢,就属于那种现在回家睡觉都可以靠上重点的人。所以呢,我不用太担心。但有些同学会告诉我他们很害怕,我只好安慰他们几下。其实他们一转眼也就忘了。只要挺过了心理这关初3就OK了。中考时我们仍在放松,在玩,好象根本不知道中考即将来临。当我们从考场走出来时,大部分人都没有中考的感觉,可能以前已经被“烤”焦了吧?
当然,中考也有不尽人意的,我有个同学就在中考后,离家出走了几天。我们一直劝都没用。但是都过去
了,也只好高中再努力了,不是吗?
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