[摘要]世界热门旅游景点排名（世界十大旅游景点排名），关于《世界热门旅游景点排名（世界十大旅游景点排名）》的内容介绍。世界热门旅游景点排名，以及世界十大旅游景点排名对应的百科知识，萌娘百科（）希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站...
世界热门旅游景点排名（世界十大旅游景点排名），关于《世界热门旅游景点排名（世界十大旅游景点排名）》的内容介绍。
世界热门旅游景点排名，以及世界十大旅游景点排名对应的百科知识，萌娘百科（）希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。美国有哪些著名的景点 纽约时代广场拉...
小学生画画的作文，以及小学生画画的作文怎么写对应的百科知识，萌娘百科（）希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
小学生画画作文
【画画】作文
我爱绘画一天下午，我写完作业，就想画上几笔，妈妈发现了我的特点就给我报了画画，我来到了绘画堂。绘画堂里面都是小朋友的画，比如；树，花，乐园，时间很快，一年过去了，正好，绘画堂里面举行了一场比赛，我飞快的跑过去，比赛开始了，我拿起笔，画了起来就差一点点了，终于画好了，其他人也画好了。时间到了，小朋友都喜欢我的画，我画的五只小老鼠在玩，很可爱。结果出来了老师说我画的没他们好，我只好伤心的走了。回家后，妈妈说：重在参与。妈妈这句话又给了我信心。以后一定好好会花，好好学习。
作文《画画，这是我的乐趣》400字
我自幼就喜欢画画，但不是像现在这样。那时候，我还只是画些稀奇古怪的东西，比如：没有耳朵的大象，鸭嘴人，狗和兔子的结合等。
当我上一年级的时候，才画些比较正经的东西。那时的我比较胆小，自己在画画的时候不敢让别人看，有人来找我玩的时候，我吓得干脆不画了，直到三年级时，才敢让别人看我画的画。然而，他们和我想象的截然不同，他们并没有嘲笑我，而是夸赞我，鼓励我，同学之间的这种友谊
给了我很大的动力，使我树立了信心，更加喜欢画画了了
有一次，我们学校举行一次比赛具体什么题目我忘记了，从此我画的画就名扬全校了我依然还记得我们班获得了全校第一，我自然很高兴，但不是因为我的画，而是我们全班的努力换来的掌声和荣誉。
现在，我已经是五年级的学生了，变得越来越大胆了，我仍旧喜欢画画，并且天天都要画上那么几幅，作品也曾获过奖。
那次的比赛，使我受益匪浅，改变了我原本内向的性格，从此与同学嘻嘻笑笑，其乐融融……
这就是画画给我带来的乐取。
我学画画的故事（小学六年级8单元作文）
这学期，我开始学画画了。
到了学习班，老师对我说：“画画是一门艺术，画出的画栩栩如生，说明你的绘画技术十分高超。”老师让我从最简单的鱼儿开始画起。我看了看黑板上的鱼儿，觉得特别简单，心想：“鱼儿这么简单，随便勾几笔就画好了呗！”
我拿着铅笔勾出了一个胖乎乎的形状，在上面勾上眼睛，在后面添上尾巴，最后在鱼嘴前添上一堆泡泡。画好了，我拿着画给老师看。
只见老师摇摇头说：“不行，你看鱼在水中游来游去，它的尾巴是飘起来的，可是你画的尾巴没有飘性。还有鱼吐出的泡泡是圆溜溜的的，可是你这泡泡皱巴巴的......”
原来画鱼也有那么多学问。老师看着我的画说：“没关系！你再画一次，以后还有更多的比赛等着你呢！加油。”老师的鼓励给我了信心，我重新画了一次。
这次我画的很认真，先画了一个圆圆的身体。再画了一只往上斜的尾巴，看上去就像飘扬的五星红旗。然后添上一只美丽动人的眼睛。最后画了一堆圆鼓鼓的泡泡。
（点评：这里结构很清晰，小作者把自己学习时所发生的事按“轻视——讲评——重画”的过程描绘出来了，让我们看到一个人思想上和态度上的转变。这就是“学”的过程。）
老师看了看又说：“恩！不错。你的基本功练得很好。以后还有素描画，彩铅画等着你呢！。”
听了这番话，我高兴极了，我学会了绘画中的一部分，虽然我只学会了一点，但是我会更加努力，画出一幅幅栩栩如生的画。
小学生作文我爱画画三年级怎么写
我爱画画我爱画画，因为画画很有趣，同时也是我的梦想。我常常用画笔画我想的、看的、感觉到的，用画来表答我的思想。今天早上，我来公园玩，我看见：小草在笑；小花在点头；蚂蚁在运东西；蜜蜂在花丛里采蜜；蜻蜓在池塘的水面上点来点去，实在让我目不暇接！我的眼睛一亮，心里便想：这景色多么好看、美丽，这难道不是一个很好的绘画题目吗？于是我风驰电掣般地奔回了家，坐在写字台前，用画笔画下了看到的那美丽的景色。下午，爸爸带我去动物园玩，里面有许许多多的动物，有猴子、狼、狮子、老虎、天鹅、狗熊等，可壮观了！傍晚回到家，我把这件事用画笔画了出来。我爱画画，爱得着了迷。我要继续努力，长大后一定要当一名画家，用画笔来画祖国的大好河山，让更多的绘画爱好者都能看到我画的画。啊！画画真有趣啊!我爱画画！
关于画画的作文
画画比赛
今天下午两点半，由于上次报了名，所以今天要去参加画画比赛。
这次比赛，是先到一个地方集中把画在风筝上，然后放飞画好的风筝，最后上交。
我由于这次比赛是关于奥运的，所以我这次要画的是一个奥运福娃——妮妮。到了那里后，我很快就碰到了一个同学，然后，我们又很快找到了其他的两个同学，她们也正在找我们呐。
过了一会儿，我们就开始画了。我在心中暗想：还好，前面爸草图“赶制”了出来，不然现在我一定不知道从何下手呢，我正开起笔，可又被一个问题给难住了，我不知道要从哪一面开始画，正面嘛比较，难画，但放飞的时候比较好看；背面嘛，虽然比较好画，但放飞的时候不好看。
终于，我决定从正面画，虽然比较难画，但是放飞的时候很好看，不会像从背面画那样反过来。我迅速把草稿——妮妮放在风筝下面，用油性勾线笔“描”了起来，可还没两下我就发现：我的勾线笔描得越来越淡，越来越不明，就像没笔水了一样，颜色都快变成灰色了。于是，我赶紧向别人借了一把勾线笔来，这把勾线笔可比我那把“强”百倍了，就像一个是年轻人，而另一个则是个年迈的老人一样，我很快就爸一边描好了，可这时，一个又难关“跳”了出来——两面隔了个放线的地方，很是不好画……过了一会儿，我就想出了应对的法子来了，我一只手抓起那个放线的地方，一只手则在那里描两边有衔接的地方。很快，我就描好了，立即开始上色，由于我画的草稿上图色图得有几个地方不清楚，一个同学的弟弟见了就把他的帽子拿了出来（因为他的帽子上有福娃妮妮的图象），让我看着上面上色……很快，我就把大部分上好了色，只有几个地方我没有颜料上色（我只带了4种颜料），当我问我旁边的一个同学时，她马上就应允了，还为我提供了放颜料的地方。